**节 鸟训练的基础知识　　　　　　　　　　　
　第二节 鸟的鸣唱、说话与手玩训练　　　　　　　
　第三节 鸟的基础训练　　　　　　　　　　　　　
　第四节 几种常见技艺的训练　　　　　　　　　　
　第五节 百灵鸟简介　　　　　　　　　　　　　　
　第六节 百灵鸟的驯养与调教　　　　　　　　　　
　第七节 鹩哥的技艺训练　　　　　　　　　　　　
　第八节 八哥的训练　　　　　　　　　　　　　　
　第九节 鸽子的基本情况概述　　　　　　　　　　
　第十节 鸽子的技艺训练　　　　　　　　　　　　
　实训一 犬行为（表情、情绪、动作）观察　　　　
　实训二 奖励、惩罚与犬行为训练　　　　　　　　
　实训三 命令与犬行为训练　　　　　　　　　　　
　实训四 犬佩戴牵绳的训练　　　　　　　　　　　
　实训五 犬的坐、立、卧与行走训练　　　　　　　
　实训六 猫调教训练中刺激法的运用　　　　　　　　　　
　实训七 鹩哥的说话训练　　　　　　　　　　　　　　　　　
　实训八 八哥的语言模仿训练　　　　　　　　　　　　　　　
　实训九 捉鸽、握鸽、递鸽和接鸽练习　　　　　　　　　　　
　实训十 鸽子的放归训练　　　　　　　　　　　　　　　　　
主要参考文献

宠物行为与训练 节选

《宠物行为与训练》是根据《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》以及《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件精神编写的。现有的宠物行为和训练方面的书籍，要么单纯作行为理论的讲授，要么单纯以宠物训练为主要内容，无法适应目前高职高专宠物专业教学的需要。为此，在《宠物行为与训练》编写过程中紧紧围绕高职教育的人才培养目标，紧密结合宠物饲养及训练的实际，突出理论适度、重在技能训练的高职教学特点，以强化技术应用能力为主线贯穿始终。在阐明动物行为基本理论的基础上，对宠物训练方法作重点讲授。做到了基础理论重点突出，训练技术规范严谨，训练方法简明易懂。从全书的结构上看，前九章主要讲授宠物训练的基础理论、训练技巧和方法，*后精选犬、猫、鸟训练中的十个综合技能实训，编辑了课程的教学大纲，使理论与实践进一步融合；从每个单元看，在讲解理论或训练过程后都列有与本章重点内容紧密联系的数量适中、具有综合性和启发性的复习思考题；从每一个训练项目看，结尾都指出了该项目训练中的注意事项或易犯的错误。为了便于训练中的实际操作，在主要训练项目讲授的同时都配有图片或图示。既方便教师讲解又方便学生自学，既可以培养学生扎实的基础理论知识，又突出巩固了学生的实际应用能力。在保证科学性、实用性的基础上，力求反映本专业的新知识、新方法和新技术。

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