敏感期的秘密-最强大脑养成方案(0-6岁)

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敏感期的秘密-最强大脑养成方案(0-6岁)

敏感期的秘密-最强大脑养成方案(0-6岁)

作者:药志胜

开 本:16开

书号ISBN:9787564150334

定价:39.8

出版时间:2015-01-01

出版社:东南大学出版社

敏感期的秘密-最强大脑养成方案(0-6岁) 本书特色

敏感期内的孩子拥有如火的生命激情,狂热地追逐自己感兴趣的一切事物。父母及时捕捉这一契机,适当加以引导,孩子的心智水平就会迅速发展起来,并伴随终身。 本书将在*大程度上向父母展示孩子在各个年龄段出现敏感期的具体表现,并为父母提供应对孩子敏感期的科学方法,以及智力开发的技巧,旨在用*简单的方式培养出孩子对世间万物的浓厚兴趣及自我学习的能力,从而让孩子赢在敏感期,终生受用。 在智能开发的具体操作方面,本书提倡:在儿童生理成熟的基础上,针对其所出现的某种敏感期,进行适时的引导和训练,才能取得好的效果。我们要以孩子内心的和谐为前提,尊重孩子身心发展的规律。家长唯有了解各种敏感期,才能够用“有准备的适宜环境”引导出儿童的内在生命力,适时适当地助孩子一臂之力,让“敏感期”成为孩子智能发展的飞跃期。

敏感期的秘密-最强大脑养成方案(0-6岁) 内容简介

★请你记住,孩子的名字永远叫“小孩”。 ——(瑞士)皮亚杰心理学家 ★儿童好动性是他的特色,大人不要横加干涉或禁止,师长千万别“指挥”或“命令”孩子,要让他自己指挥自己,自己听从自己的命令。尊重儿童的独立性,儿童就能自然的活动他的筋骨,健康的身体随之而至。 ——(意大利)蒙台梭利 教育家 ★我们常常要求儿童,要求他们调整自己以熟练敏捷地适应这个世界,但是更有成效的做法是,这个世界应该调整自己以在各个方面都能适应儿童。 ——(英国)梅内尔夫人 诗人 随笔家 ★孩子的世界,与成人截然不同,倘不先行理解,一味蛮做,便大碍与孩子的发达。 ——(中国)鲁迅 文学家 ★摇篮网、宝宝树、太平洋亲子网、宝宝地带、母子健康五大母婴媒体权威推荐。

敏感期的秘密-最强大脑养成方案(0-6岁) 目录

前言 / 002
part 1 别让宝宝语言敏感期悄悄溜走
1.咿咿呀呀的“婴语”
● 语言训练常见的场景和方式/018
● 便捷有效的语言训练方法/020
2.喜欢反复说一个词
● 信息量大、多鼓励、多耐心,才是语言学习的良好环境/023
● 6个亲子游戏,帮你抓住开发契机/024
3.“鹦鹉学舌”,模仿他人的话
● 如何促进孩子从模仿到主动使用语言/027
4.乐此不疲地“骂人”
● 家长应对“诅咒期”的正确做法/030
● 利用语言的力量学得更多/031
5.爱上“自言自语”
● 孩子说话不流畅时,家长应该怎么办/033
● 爱说,就让我们一起说个够/034
6.家有小书童
● 根据宝宝性格选故事书/037
● 为孩子创设阅读环境/037
● 与孩子一起阅读/038
● 让宝宝编故事/038
7.“痴迷”带符号和文字的东西
● 识字过程比“认得多少字”的结果更重要/040
8.小手写啊写
● 用游戏帮宝宝找到书写的感觉/043
● 书写敏感期4大注意事项/044
part 2 陪宝宝在尽情玩耍中走过自然认知敏感期
1.宝宝特别爱吃手
● 给宝宝选一些抓握玩具/049
● 3种方法训练宝宝抓握/049
● 宝宝过分吃手也会有危害/050
● 预防宝宝过分吃手的妙招/050
2.什么都往嘴巴里塞
● 健康安全地啃咬/054
● 出牙也爱咬东西/054
● 宝宝手足运动小游戏/055
3.出现挑食现象
● 宝宝进食的小秘密/058
● 8大招数,纠正宝宝挑食/058
● 培养孩子不挑食的方法/060
4.喜欢玩弄食物
● 吃饭也“游戏”/062
● 如果你真的不喜欢宝宝玩弄食物/064
5.就爱听声响
● 宝宝*爱听的美妙声音/066
● 测试宝宝听力的4种方法/069
6.对科学文化知识感兴趣
● 营造良好的科学文化氛围/071
● 随手可得的小游戏,帮宝宝探索更多/072
7.“妈妈,我从哪里来”
● 巧妙应对孩子的性别好奇/074
● 孩子看到父母的性行为怎么办/075
8.爱和小动物做朋友
● 父母如何适度参与/077
● 宝宝养小动物的注意事项/077
● 宝宝养小动物好处多/078
9.对大自然充满好奇心
● 4类活动,让孩子与自然更贴近/081
● 春夏秋冬,用游戏来认识/082
part 3 把握创造性思维敏感期,宝宝更聪明
1.“坏家伙”的创造力
● 0~6岁宝宝创造力特点/089
● 调整做法,让宝宝的创造力更进一步/092
● 3个创造力养成小游戏/094
2.喜欢玩沙玩水
● 宝宝富有创造性的特点/096
● 宝宝玩水和泥巴游戏指南/097
3.爱臭美的宝宝
● 在游戏中培养美感/099
● 关注宝宝的审美特点/100
● 宝宝审美养成,家长应该这样做/100
4.爱用筷子敲打碗
● 宝宝应着重训练的音乐智能/103
● 培养宝宝唱歌兴趣的4个步骤/104
● 艺术熏陶≠技能训练/105
5.涂鸦的奥秘
● 宝宝涂鸦的4个阶段/107
● 涂鸦反映着儿童心理和性格差异/107
● 如何正确对待宝宝的涂鸦行为/108
6.宝宝脑海中的世界

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