发想法 本书特色

这里提到的发想法，即创造出新灵感的方法，其并非指普通的发想法，而仅限于我自己发明的发想法。从发想法这个词也能看得出来，这只是我自己给它的定义而已，这一点请大家给予理解。这个发想法本来是应野外科学研究的需要而产生的。特别是在野外观察到复杂多样的数据时，由“既要让数据自己来说明，还要如何把它们有启发地进行总结”的这个课题开始的。这样的课题，作为科学的方法论至今还没有得到妥善的解决。不仅在日本，在国际上也是未解决的。

发想法 内容简介

长期以来，专注于书斋科学与实验科学的我们，是时候关注一下叫做“现场科学”的野外科学的方法了。提出这一倡议的本书作者，通过“提出问题-外部探索（收集信息）-观察-记录-分类-整合”这些步骤，将野外科学的方法及其应用进行详细地解说，并将这一能启发出独创思维、效果备受好评的新技术——发想法的技法与效用公之于众。本书对于职场上或者做学问的人士来说，在其举行会议或者进行调查时都能起到启发创造性的作用，因此是不可或缺的必读本。

发想法 目录

**章　野外科学——现场的科学................................................1 1.1　产生于我亲身经历的发想法 ......................................................2 1.2　书斋科学和实验科学 ..................................................................4 1.3　野外科学的特征 ..........................................................................8 1.4　野外科学的重要性 ...................................................................12 第二章　野外科学的方法和条件.................................................19 2.1　系统化的方法论十分必要 .......................................................20 2.2　提出问题和内部探索 ...............................................................22 2.3　外部探索 ...................................................................................25 2.4　野外观察的四大条件 ...............................................................28 2.5　记录的方法 ...............................................................................32 2.6　数据的分类法 ...........................................................................36 2.7　数据的整合法 ...........................................................................41 2.8　计划方法 ...................................................................................46 第三章　激发想象的KJ法 ..........................................................53 3.1　备品·探索·记录 ......................................................................54 3.2　分组 ...........................................................................................60 3.3　KJ法A型图解法 .....................................................................66 3.4　运用KJ法AB型进行文字化 .................................................77 3.5　明确区分记叙和解释 ...............................................................82 3.6　启示的干涉作用 .......................................................................89 3.7　累积式的KJ法 .........................................................................93 第四章　创造体验与自我变革..................................................... 97 4.1　发想法与灵感 ........................................................................... 98 4.2　KJ 法的先驱者---- 门捷列夫 ........................................... 100 4.3　KJ 法的理论 ............................................................................ 104 4.4　关于“明白了” ....................................................................... 106 4.5　KJ 法的训练 ............................................................................ 107 4.6　日本人与KJ 法 ....................................................................... 111 4.7　日本人与美国人的信息处理 ................................................. 114 4.8　日本人的创造性 ..................................................................... 120 4.9　选择恰当的课题 ..................................................................... 123 第五章　KJ 法的应用及其效果 .................................................127 5.1　关于书籍的理解 ..................................................................... 128 5.2　开发创造性的技法 ................................................................ 132 5.3　什么是尊重少数人的意见 ..................................................... 141 5.4　克服空虚感 ............................................................................. 146 5.5　职场团队力量 ......................................................................... 148 第六章　结论...............................................................................159 6.1　变革的时代与野外科学 ......................................................... 160 6.2　不要逃避现场 ......................................................................... 162 6.3　培养日本人的萌芽 ................................................................. 164 参考文献.......................................................................................166

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