植物生长环境 本书特色

本教材内容包括：植物生长环境概述；植物生长环境认知；植物生长生态环境认知；植物生长物质循环认知；植物生长土壤环境调控；植物生长水环境调控；植物生长温度环境调控；植物生长光环境调控；植物生长营养环境调控；植物生长气候环境调控，共十个项目。学习者可以在完成每一具体任务时领会知识、学习技能，以项目教学突出应用性、实用性与操作性，以技能培养为主，体现当前高职教育的特点。本教材的编写贯彻了以职业岗位能力培养为中心，根据工学结合的目标和要求，以项目引领，以典型工作过程为导向，将相关知识的学习贯穿在完成工作任务的过程中，通过具体的实施步骤完成预定的工作任务。体现工学结合的课程改革思路，突出实用性、针对性，使技能训练与生产实际 “零距离”结合。本教材为高职高专院校园林、园艺、林学、观光农业、农学等专业学生的教材，也可作为园林草坪工作者的参考用书。

植物生长环境 内容简介

１.植物生长环境在编写中，改变以前的土壤肥料、农业气象作为两门课程，将其融为一体，以基础知识“必需”、基本理论“够用”、基本技术“会用”为原则，删去有关陈旧、繁琐复杂的内容，并将植物生态学与环境有关内容有机融合进来，同时将当前植物生长环境出现的实际问题、新技术、新成果反映出来。２.植物生长环境是为适应高校教学工作而编写的专业课教材。教材是根据教育部高职高专教育培养人才的目标和教材建设要求，在课程教学大纲和课程教材编写大纲审定的基础上编写的。３.植物生长环境在编写过程中注重贯彻能力本位原则、岗位群导向原则、与时俱进原则、适用性原则和启发性原则，尤其是结合了编者多年从事教学工作和实践所积累的经验，较好地突显了植物在生长过程中的环境因素的作用，更具有针对性和实用性，突出了学生职业综合能力、专业技术能力的培养和发展需求。

植物生长环境 目录

项目一植物生长环境概述1

任务一植物生长概述2

任务二植物的生长发育与环境4

任务三植物的逆境生理8

任务四植物生长发育控制12

任务五种子生命力的快速测定15

项目二植物生长环境认知16

任务一植物细胞的认知17

任务二植物的组织认知20

任务三植物根的认知23

任务四植物茎的认知28

任务五植物叶的认知34

任务六植物营养器官的变态41

任务七营养器官间的相互联系45

任务八植物的生殖器官47

任务九植物种子和幼苗49

任务十植物体内有机物的代谢与运输55

任务十一显微镜的构造及使用方法58

任务十二植物细胞的结构观察59

任务十三植物营养器官的观察60

任务十四植物生殖器官的观察61

项目三植物生长生态环境认知62

任务一植物生长生态环境概述63

任务二农业生物环境认知67

任务三农业生态系统的生物种群71

任务四农业生态系统的生物群落76

任务五农业生态系统的综合结构81

任务六农业生态系统的能量流85

任务七农业生态系统的效益与调节控制88

项目四植物生长物质循环认知92

任务一植物生长主要物质循环控制93

任务二植物生长系统养分循环与平衡101

任务三人类干扰物质循环导致的重大环境问题分析108

任务四植物化学诊断样品的采集和处理113

任务五旱作物组织中硝态氮的测定115

任务六植物组织中磷的测定117

任务七植物叶片中活性铁含量的测定120

项目五植物生长土壤环境调控122

任务一土壤的基本组成认知123

任务二土壤的基本性质认知125

任务三土壤资源的开发与保护131

任务四城市土壤认知135

任务五土壤样品采集与制备138

任务六野外土壤质地的鉴定140

任务七室内土壤机械组成分析141

任务八土壤酸碱度的测定143

任务九土壤含水量测定与田间验墒技术145

项目六植物生长水环境调控147

任务一植物对水分的吸收148

任务二植物的蒸腾作用154

任务三植物生产的水环境159

任务四提高水分利用率的途径161

任务五园林植物的水环境164

任务六蒸腾作用的测定168

任务七降水量与空气湿度的观测169

任务八农田土壤灌水定额的确定170

项目七植物生长温度环境调控172

任务一植物生产的温度环境173

任务二植物生长发育与温度调控174

任务三城市园林植物生长温度调控177

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