教育系统党员干部廉政教育读本 内容简介

本书共分十讲。全书以《实施纲要》和《具体意见》精神为纲，紧密结合当前教育改革发展稳定各项工作实际，注意反映党和国家关于反腐倡廉工作的*新方针、政策、动向，注意吸收理论界*新研究成果，分别对党的三代领导集体和以胡锦涛总书记为核心的新一届领导集体的党风廉政建设理论和反腐倡廉思想，新形势下建立健全惩治和预防腐败体系、深入开展党风廉政建设和反腐败工作的重大意义和目标任务、总体要求，教育系统建立健企惩治和预防腐败体系、深入开展党风廉政建设和反腐败工作的形势任务和总体要求，以及加强反腐倡廉思想道德教育、建立健全社会主义思想道德教育长效机制问题，加强制度建设、规范从政行为、发挥制度在教育系统反腐倡廉中的保证作用问题，采取有效措施、规范办学行为、加强教育系统的行风建设问题，建立完善教育行政与学校管理的权力运行控机制问题，教育纪检监察依法办案、强化惩处和责任追究机制问题，加强廉政文化建设、营造有利于教育系统党风廉政建设和反腐败工作的环境和氛围问题，坚持和完善反腐败领导体制和工作机制、加强对教育系统党风廉政建设和反腐败工作的领导问题等十个重要问题做了比较系统的阐述和讲解。

教育系统党员干部廉政教育读本 目录

前言
**讲　党中央一贯高度重视党风廉政建设和反腐败工作
　一、反腐倡廉理论是毛泽东思想体系中的重要组成内容
（一）廉洁奉公，反对贪污腐化
（二）厉行节约，提倡艰苦奋斗
（三）加强监督，实行民主治腐
（四）纯洁组织，严厉惩治腐败
　二、党风廉政建设和反腐败思想是邓小平理论的重要组成部分
（一）反腐败要贯穿整个改革开放的全过程
（二）反腐败要从领导干部抓起
（三）反腐败要加强法制和制度建设
（四）反腐败要坚持从教育入手
（五）反腐败要严厉惩治腐败分子
　三、反腐倡廉理论是江泽民“三个代表”重要思想的重要组成部分
（一）坚决反对和防止腐败是全党一项重大的政治任务
（二）反腐败既要持久作战又要不断取得阶段性成果
（三）坚持三项工作一起抓的格局，完善领导体制种工作机制
（四）标本兼治，依靠体制创新抑制腐败滋生和蔓延
（五）领导干部特别是高级干部，必须以身作则
　 四、胡锦涛重要论述是继续深入开展党风廉政建设和反腐败丑作的强大思想武器
（一）党风廉政建设是加强党的执政能力建设的重要内容
（二）大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风
（三）共产党员先进性建设是巩固党的执政地位的关键
（四）把推动贯彻落实科学发展观作为党风廉政建设的重要内容
（五）学习、贯彻党章，进一步加大防治腐败的力度
（六）面向全党全社会开展社会主义荣辱观教育
第二讲　建立健全惩治和预防腐败体系深入开展党风廉政建设和反腐败工作
　一、深刻认识建立健全惩治和预防腐败体系的重要性和紧迫性
（一）深入开展党风廉政建设和反腐败工作的重大战略决策
　　……
第三讲　教育系统党风廉政建设和反腐败工作的形势任务和总体要求
第四讲　加强反腐倡廉教育 筑牢思想道德防线
第五讲　加强制度建设 充分发挥制度在惩治和预防腐败中的保证作用
第六讲　规范办学行为 加强行风建设 深入推进纠风 专项治理工作
第七讲　强化监督 完善教育行政与学校管理的权力 运行监控机制
第八讲　依法办案 强化惩处和责任追究
第九讲　加强廉政文化建设 营造有利于教育系统党风廉政建设和反腐败工作的环境和氛围
第十讲　加强领导 明确责任 抓好落实
参考文献
后记

教育系统党员干部廉政教育读本 节选

**讲　党中央一贯高度重视党风廉政建设和反腐败工作
　一、反腐倡廉理论是毛泽东思想体系中的重要组成内容
　（一）廉洁奉公，反对贪污腐化
　第二次国内革命战争时期，针对革命处于低潮，党内思想比较混乱，出现了贪污和浪费等不良现象的情况，毛泽东同志把保持廉洁、反对消极腐败现象作为治党治军和保存革命政权的重要措施。他指出：“应该使一切政府工作人员明白，贪污和浪费是极大的犯罪。”他号召全党同志要反对贪污和浪费，以支持战争和革命事业。抗日战争时期，面对党内一些同志在思想、作风上发生了不良乃至腐化的现象，在1938年10月召开的党的六届六中全会上，毛泽东同志强调：“共产党员无论何时何地都不应以个人利益放在**位，而应以个人利益服从于民族的和人民群众的利益。因此，自私自利，消极怠工，贪污腐化，风头主义等等，是*可鄙的；而大公无私，积极努力，克己奉公，埋头苦干的精神，才是可尊敬的。”他要求“共产党员在政府工作中，应该是十分廉洁、不用私人、多做工作、少取报酬的模范”。1942年春，为肃清党内的各种错误思想，他领导全党开展了著名的延安整风运动，为抗战的*后胜利奠定了坚实的思想基础。

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