电子政务价值评估
电子政务价值评估作者:邓崧 著 开 本:16开 书号ISBN:701007108 定价:35.0 出版时间:2008-07-01 出版社:人民出版社 |
电子政务价值评估 目录
1 绪论1.1 研究背景、目的和意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究目的
1.1.3 研究意义
1.2 研究思路和研究内容
1.3 研究假设和逻辑框架
1.3.1 研究中的几个基本观点
1.3.2 研究的逻辑框架
1.4 研究基础和方法
1.4.1 支撑本书的课题和项目
1.4.2 研究方法
1.5 研究的几点说明
1.5.1 评估视角
1.5.2 评估要素
1.5.3 绩效评价
1.5.4 评估主体
1.5.5 评估核心要素
2 电子政务基本概念
2.1 电子政务的内涵
2.2 电子政务的模式
2.2.1 政府间电子政务(G2G)
2.2.2 政府对企业的电子政务(G2B)
2.2.3 政府对公民的电子政务(G2C)
2.3 电子政务系统的总体框架
2.4 电子政务是各项社会信息化的龙头
2.5 电子政府与传统政府
2.6 国际电子政务进展
2.7 国内电子政务进展
3 政府绩效与电子政务价值评估进展综述
3.1 相关概念介绍
3.1.1 电子政务价值
3.1.2 政府绩效
3.1.3 绩效管理和政府绩效评估
3.1.4 电子政务绩效
3.1.5 电子政务价值评估和电子政务绩效评估
3.1.5.1 电子政务价值评估和电子政务绩效评估的定义和目标
3.1.5.2 电子政务价值评估和电子政务绩效评估的差异和关系
3.2 政府绩效研究进展简述
3.2.1 政府绩效评估进展
3.2.2 传统政府绩效评估存在的问题
3.2.3 已有研究的不足
3.2.4 电子政务支持下的中国政府绩效评估的特点
3.2.5 建立基于电子政务的中国政府绩效评估体系的必要性分析
3.3 绩效评估的国际背景研究
……
4 现代公共管理与电子政务
5 电子政务评估的方法技术论
6 电子政务的公共产品属性分析
7 信息化绩效框架模型分析
8 政府流程与电子政务
9 基于用户的电子政务价值评估模型分析
10 导入CVM法的电子政务价值评估方法体系
11 案例分析
12 结论和展望
附录 昆明电子政务WTP调查问卷
参考文献
后记
电子政务价值评估 节选
2.3 电子政务系统的总体框架
电子政务系统是为电子政务活动提供实现手段和保障支持的计算机网络软硬件平台,包括电子政务网络平台、电子政务应用服务平台及提供上下衔接的电子政务中间件平台等。
(1)电子政务网络平台
电子政务网络平台是保障中央以及地方各级政府业务系统互联互通的计算机网络通信平台。对政府内部,政务网络平台为实现向各层次和上下级政府间资源共享、信息应用、信息交换提供统一的安全、保密网络平台;对政府外部,该平台将沟通政府和公众之间的联系,是政府向社会发布信息、提供信息服务的统一平台。
(2)电子政务应用服务平台
电子政务应用服务平台是指在电子政务网络平台的基础上建立的政务综合应用服务平台。该平台具有实现资源共享、信息应用、信息交接、应用服务等功能,为各级政府、公务员、公民和企业提供个性化服务。
(3)电子政务中间件平台
在电子政务网络平台和电子政务应用服务平台之间,需要使用适于电子政务的中间件在不同的平台或应用之间共享资源。通过中间件平台标准的程序接口和协议,电子政务应用系统可以实现不同硬件和操作系统平台上的数据共享和操作应用。
电子政务系统的总体框架如图2.2所示,自下而上可分为网络基础层、数据访问层、信息交换层、应用系统层四层基本结构。整个系统还包括电子政务标准和规范体系、面向电子政务的安全体系等。这种结构代表了电子政务系统在实际应用中的基本框架,具有普遍意义。
……
电子政务价值评估 作者简介
邓崧,男,四川人,1974年2月出生。云南大学公共管理学院副教授(硕士生导师,MPA指导教师),清华大学公共管理学院博士后,同济大学管理学博士,中国电子政务协会理事。主要从事公共管理与电子政务的研究。
近年来,主持包括国家社会科学基金、国家博士后基金、省基金重点项目等在内的纵向科研课题七项,作为主要成员参与科研项目十余项,撰写发表论文三十余篇。
政治军事 政治 中国政治
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |