314．我国公民道德基本规范的基本内容是什么？ / 93
315．社会主义职业道德基本规范的主要内容有哪些？ / 93
316．什么是敬业？ / 94
317．为什么说敬业才能兴业？ / 94
318．如何理解敬业是立业之本？ / 94
319．为什么说敬业是对待生产劳动和人类生存的一种根本价值态度？ / 94
320．如何理解敬业价值观有悠久深厚的历史积淀，为各个时代和民族所珍视？ / 95
321．如何理解敬业是实现“中国梦”的动力之源？ / 95
322．在当代中国，倡导敬业价值观具有怎样特殊的重要意义？ / 96
323．敬业有哪些基本要求？ / 96
324．如何理解敬业价值观的内涵？ / 97
325．为什么“中国梦”的实现依赖于具有敬业精神的全体人民？ / 98
326．如何践行敬业价值观之路？ / 99
327．从推进中国特色社会主义建设事业的宏观视野审视，为什么加强学习、增强本领具有客观的必然性和重要性？ / 100
328．什么是诚信？ / 100
329．如何理解诚信是我国传统伦理的基本概念，也是修身处世治国的基本美德？ / 100
330．从价值主体来看，诚信价值观的主体有哪些？ / 101
331．从价值演进来看，诚信价值观的发展表现为怎样的脉络？ / 101
332．从价值呈现来看，诚信价值观的呈现形式有哪些？ / 102
333．市场经济的“基石”是什么？ / 102
334．完善社会主义市场经济体制的基础性工程是什么？ / 102
335．加快建设社会信用体系具有哪些重要意义？ / 102
336．为什么说现代市场经济的实质就是信用经济？ / 103
337．在社会转型期，诚信缺失的表现主要有哪些？ / 103
338．诚信的缺失给经济生活和社会风气带来了哪些后果？ / 104
339．如何理解我们党历来重视诚信建设，并把诚信作为治国理政的基本准则？ / 104
340．2014年1月15日，李克强总理主持召开国务院常务会议，原则通过了《社会信用体系建设规划纲要（2014—2020年）》并作了哪些要求？ / 104
341．为什么“中国梦”的实现依赖于具有诚信精神的全体人民？ / 105
342．如何积极倡导和培育以“诚信”为基础的核心价值观？ / 105
343．什么是友善？ / 106
344．如何理解“友善”源自人们对于善价值的追求？ / 106
345．为什么说友善是处理公民关系的基本道德规范？ / 107
346．为什么友善是每个公民应有的基本道德品质？ / 107
347．如何理解友善是建立维护和谐社会的伦理秩序？ / 107
348．友善作为社会主义核心价值观的基础性作用是什么？ / 108
349．现代社会的人际关系紧张主要来自哪两个方面？ / 108
350．基于“友善”的诚信有怎样的伦理意义？ / 108
351．社会心态失衡的主要原因是什么？ / 108
352．为什么“中国梦”的实现依赖于具有友善精神的全体人民？ / 109
353．如何把“友善”当作社会的内在需要？ / 109
354．如何把友善当成一种个体自律？ / 109
355．如何把友善当成一种道德境界？ / 110
356．如何把友善当成一种公共秩序？ / 110
357．如何积极培育和践行友善价值观？ / 110
358．什么是形成核心价值观的基础，是发挥核心价值观功能的根本途径，也是衡量核心价值观是否确立的标准？ / 111
359．社会主义核心价值观内化于心的目的是什么？ / 111
360．习近平总书记为什么反复强调“空谈误国、实干兴邦”？ / 111
361．什么是倡导？在培育和践行社会主义核心价值观中，倡导有什么重要作用？ / 112
362．社会主义核心价值观重在什么？ / 112
363．培育和践行社会主义核心价值观的关键是什么？ / 112
364．培育和践行之间是什么关系？ / 112
365．为什么说培育和践行社会主义核心价值观，是全党全社会的责任？ / 113
366．社会主义核心价值观的生命力在于什么？ / 113
367．在全党全社会共同培育和践行社会主义核心价值观的过程中，必须突出哪两个重点人群？ / 113
368．党和国家事业发展的中坚力量是谁？ / 113
369．习近平总书记在全国组织工作会议上提出的好干部的二十字标准是什么？ / 113
370．反对“四风”的具体内容是什么？ / 114
371．党的群众路线教育实践活动全过程要贯穿什么总要求？ / 114
372．党的群众路线教育实践活动的主要内容是什么？ / 114
373．培育和践行社会主义核心价值观，基础在于什么？ / 114
374．全社会能否成功培育和践行社会主义核心价值观，关键在于什么？ / 114
375．如何把核心价值观融入干部教育培训？ / 114
376．如何把核心价值观融入党选人用人？ / 114
377．如何把核心价值观融入基层党建？ / 115
378．如何把核心价值观融入党自身建设？ / 115
379．世界观、人生观、价值观形成的关键时期是什么时候？ / 115
380．培育和践行社会主义核心价值观的主体是谁？ / 115
381．“打铁还需自身硬”，硬在哪里？ / 115
382．我们党的真理力量和人格力量来自哪里？ / 115
383．共产党人精神上的“钙”是什么？ / 115
384．中国青年运动的时代主题是什么？ / 116
385．习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时对青年提出了哪五点要求？ / 116
386．思想道德素质的核心是什么？ / 116
387．“三贴近”是指什么？ / 116
388．为什么培育和践行社会主义核心价值观，必须面向民族文化的活力和新思想的创造力？ / 116
389．如何理解培育和践行社会主义核心价值观，必须面向国际交往和思想交流的道德制高点？ / 117
390．为什么培育和践行社会主义核心价值观，必须有超越资产阶级的价值追求？ / 117
391．如何理解培育和践行社会主义核心价值观，必须面向世界和人类历史的未来发展方向？  / 118
392．培育和践行社会主义核心价值观的实现路径有哪些？ / 118
393．学校教育的基本理念和根本原则是什么？ / 118
394．教育的根本任务是什么？ / 118
395．培育和践行社会主义核心价值观的主阵地是什么？ / 119
396．在学校教育中，培育和践行社会主义核心观的主渠道是什么？ / 119

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