第四章　文化观念嬗变与个人主体的生成发展
　**节　改革开放促进思想的不断解放
　第二节　改革开放与人民群众主体意识的唤醒和增强
　　一　人民群众改革开放主体意识的历史与现状
　　二　唤醒和增强人民群众改革开放主体意识的意义
　　三　唤醒和增强人民群众改革开放主体意识的措施
　第三节　文化重构：个人主体论与能力本位论
　　一　个人主体论是文化重构的一项重要内容
　　二　个人主体论的发展：能力本位论
　第四节　教育理念革新与个人主体的生成发展
　　一　中国传统的教育观及其反思
　　二　中国教育的艰难转型
第五章　个人主体发展遭遇的困境
　**节　夹缝中的个人主体
　　一　我国个人主体面临的复杂环境
　　二　我国个人主体面临的双重挑战
　　三　进退维谷：我国个人主体发展的“过”与“不及”
　第二节　个人主体发展悖论及其在中国的出现
　　一　先行现代化国家出现过的个人主体性悖论
　　二　个人主体发展悖论在中国的上演
　第三节　个体理性与集体理性的悖反
　　一　个体与集体及其相互关系
　　二　个体理性与集体理性及其相互关系
　第四节　追寻个人主体性陷入危机的根源
第六章　个人主体性危机的化解
　**节　化解危机的总思路：设定个人主体性区间
　第二节　实现个人主体的转型升级
　　一　从绝对权利型转向权利一责任平衡型
　　二　传统个人主体的交往转向
　　三　推动个人主体性转型升级的具体措施
　第三节　以公平正义原则协调自我与他者间的利益冲突
　　一　自我与他者间矛盾的协调原则——公平正义
　　二　促进公平正义的改革
　第四节　实现个体理性与集体理性的和谐
　　一　个体理性与集体理性和谐的真义
　　二　实现个体理性与集体理性和解的路径
　　三　社会主义核心价值观的引领和整合作用
　第五节　中西文化价值互补与个人主体健康发展
　　一　中西文化价值的优缺点
　　二　中西文化价值的互补、融合
　第六节　科学发展观与个人主体健康发展
　　一　科学发展观以人为本思想的个人主体论蕴含
　　二　科学发展观理论体系与和谐主体际关系构建
总结：中国改革及个人主体发展的展望
参考文献
后记

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