四下基层与群众路线
四下基层与群众路线作者:李新生 开 本:16开 书号ISBN:9787211068951 定价:25.0 出版时间:2014-02-01 出版社:福建人民出版社 |
四下基层与群众路线 本书特色
《四下基层与群众路线》这本书是依照中央群众路线教育实践活动的部署要求,结合习总书记在福建宁德工作期间提出的“四下基层”工作机制而编写的。本书不仅总体论述了“四下基层”的来龙去脉和时代价值,而且还分别阐释了“四下基层”的理论内涵和实践路径,集学理性、现实性与可读性于一体,具有较强的针对性和可操作性。这既是我们开展群众路线教育实践活动而产生的一项理论成果,也是各级领导干部深入基层自觉践行群众路线的必要精神食粮,又是深入推进群众路线教育实践活动和开展党性教育的好读本。
四下基层与群众路线 目录
**章 “四下基层”是群众路线的实践创新一、“四下基层”的形成与发展(一)“四下基层”植根于中国共产党的优良作风(二)“四下基层”是党的优良传统在新时期的生动体现二、“四下基层”生动体现贯彻群众路线的新要求(一)“四下基层”是了解民情倾听民意的重要窗口(二)“四下基层”是联系群众服务群众的重要渠道(三)“四下基层”是维护好实现好发展好群众利益的重要途径三、“四下基层”提高了做群众工作的科学化水平(一)“四下基层”提高了做群众工作的能力和水平(二)“四下基层”有助于扩大党的执政基础(三)“四下基层”有助于转变党员干部的工作作风(四)“四下基层”有助于推动群众路线教育实践活动第二章 信访接待下基层一、信访接待下基层的由来、特点及其成效(一)信访接待下基层的由来(二)信访接待下基层的特点(三)信访接待下基层的实施效果二、信访接待下基层的必要性(一)信访接待下基层是维稳模式转型的需要(二)信访接待下基层是密切联系群众的生动实践(三)信访接待下基层是对“信访洪峰”进行前馈控制三、开展信访接待下基层的基本路径(一)充分发挥领导干部下基层接访的表率作用(二)确立信访接待下基层的制度形式(三)加强信访接待下基层的工作目标考核管理第三章 现场办公下基层一、现场办公下基层的内涵和成效(一)现场办公下基层的内涵(二)现场办公下基层的主要成效二、现场办公下基层的重要意义(一)现场办公下基层是基层社会管理的重要制度创新(二)现场办公下基层是持续推进政务公开的重要内容(三)现场办公下基层是推进服务型政府建设的重要举措(四)现场办公下基层是地方政府效能建设的重要助推力三、开展现场办公下基层的基本路径(一)深入基层谋发展(二)心系群众听民声(三)帮助群众解民难(四)大办实事促民生(五)治理创新达善治第四章 调查研究下基层一、调查研究下基层的重要性(一)调查研究下基层是马克思主义群众观的本质要求(二)调查研究下基层是马克思主义认识论的实际运用(三)调查研究下基层是密切党群关系的基本方式二、调查研究下基层重在保证科学决策(一)调查研究下基层是净化决策环境的现实要求(二)调查研究下基层是实现科学决策的重要保证(三)调查研究下基层是事关全局战略的制胜法宝三、开展调查研究下基层的基本路径(一)全面改进工作作风(二)不断转变工作方式(三)切实完善制度设计第五章 宣传党的方针政策下基层一、宣传党的方针政策下基层的内涵(一)宣传党的方针政策下基层的缘起(二)宣传党的方针政策下基层的含义二、宣传党的方针政策下基层的必要性(一)宣传党的方针政策下基层是摆脱贫困的必然要求(二)宣传党的方针政策下基层是推进发展的迫切要求(三)宣传党的方针政策下基层是联系群众的内在要求三、宣传党的方针政策下基层的基本路径(一)宣传党的方针政策下基层以基本路线为重点内容(二)宣传党的方针政策下基层要坚持党性与人民性相统一(三)着力构建宣传党的方针政策下基层的大格局(四)大力推进宣传党的方针政策下基层工作创新(五)努力提高领导干部的宣传素养和能力第六章 坚持“四下基层”的时代价值一、坚持“四下基层”传承中国共产党的优良传统(一)密切联系群众是共产党人的安身立命之本(二)密切联系群众是党员干部的基本功(三)“四下基层”是密切联系群众的生动演绎二、坚持“四下基层”切实做好群众工作(一)“四下基层”蕴含群众工作的丰富内涵(二)“四下基层”体现为民务实清廉的基本要求(三)“四下基层”是新时期做群众工作的有效载体三、坚持“四下基层”聚积实现中国梦的正能量(一)坚持“四下基层”是以实现中国梦为根本目标(二)坚持“四下基层”调动实现中国梦的一切力量(三)坚持“四下基层”为实现中国梦搭建干部成长平台四下基层与群众路线 作者简介
李新生,男,现任福建省委党校党建教研部主任、教授、硕士生导师,兼任全国党建理论教学与研究专业委员会委员、福建省委政策研究室特约研究员等职。
政治军事 政治 中国政治
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:人潮汹涌
下一篇:社会主义五百年全三卷
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |