新时期高校女生人才成长规律和发展对策研究 本书特色

石彤、李洁主编的这本《新时期高校女生人才成长规律和发展对策研究》从教育发展、职业准备、政治和社会参与、婚恋状况、身心健康、性别观念等若干方面对我国高校女生人才发展的状况展开研究，把握这一群体的人才成长规律及其遇到的困境和问题。
在此基础上，本书提出要实施“以推动全面经济社会参与为核心的社会性别政策”，鼓励和推动高校女生积*参与经济社会建设，真正实现高层次女性人才的可持续发展。

新时期高校女生人才成长规律和发展对策研究 目录

**章 导论**节 研究缘起与研究意义一 研究缘起二 研究意义第二节 文献综述一 国际研究二 国内研究第三节 研究框架和主要内容一 研究框架二 主要内容第四节 研究方法与样本情况一 研究方法二 调查样本基本情况三 指标体系 第二章 高校女生发展的总体状况和外部环境**节 高校女生的发展状况一 学业与能力二 职业准备三 社会交往四 政治和社会事务参与五 婚恋状况六 身心健康七 社会性别观念第二节 发展的外部环境一 良好的发展环境二 高校女生面临的挑战和所处的不利发展环境 第三章 高校女生的教育经历**节 高校女生与教育第二节 高校女生教育状况及受教育经历一 中小学期间就读情况及受教育经历二 高校就读情况及受教育经历第三节 高校女生教育状况的影响因素分析一 家庭背景二 性别观念三 校园性别环境第四节 小结与讨论一 主要发现二 讨论 第四章 高校女生的就业状况**节 高校女生就业问题综述一 高校女生就业问题的一般表现二 高校女生就业问题的原因剖析三 对现有研究的评述四 本次研究针对高校女生就业问题呈现的特点第二节 就业意愿与职业规划一 就业意愿二 职业规划第三节 就业准备与求职经历一 就业准备二 求职经历第四节 职业成就动机一 成就动机的定义二 职业定位三 职业成就期望四 成就感的获得第五节 影响因素分析一 模型设定二 主要发现第六节 小结与建议一 小结二 建议 第五章 高校女生的社会参与**节 高校女生群体社会参与的现状一 参与学校活动二 参与社会活动三 参与政治活动第二节 高校女生群体社会参与的结构一 社会参与的内容结构二 社会参与的层次结构第三节 影响高校女生群体社会参与结构的因素一 家庭背景对社会参与的影响二 教育经历对社会参与的影响三 职业目标对社会参与的影响四 性别观念对社会参与的影响五 恋爱婚姻对社会参与的影响第四节 小结与讨论一 主要发现和讨论二 政策建议 第六章 高校女生的生活方式**节 高校女生生活方式现状一 时间安排与分配二 社会活动三 消费观念与行为四 网络生活第二节 高校女生生活方式分析一 高校女生生活方式的特点及问题二 高校女生生活方式的影响因素第三节 小结与讨论一 主要发现二 小结与讨论三 政策与高校女生生活方式 第七章 高校女生婚恋观及行为**节 高校女生婚恋现状一 高校女生的婚恋现状二 研究生群体的婚姻与生育状况第二节 高校女生婚恋状况特点及其影响因素分析一 高校女生婚恋现状的特点二 高校女生婚恋状况的影响因素分析第三节 结论与讨论一 主要发现二 讨论和对策三 国家政策与高校女生成才 第八章 高校女生的身心健康**节 女大学生群体身心健康的现状一 生理健康的一般状况二 心理健康的一般状况三 社会健康的一般状况第二节 女大学生群体身心健康的社会建构一 生理健康的社会建构二 心理健康的社会建构三 社会潮流对身心健康的影响第三节 小结与讨论一 主要发现和讨论二 政策建议 第九章 高校女生的价值观**节 高校学生的性别观念状况一 高校女生社会性别观念现状二 社会性别观念外部环境第二节 成功评价标准的性别差异一 高校学生在评判成功标准上存在性别差异二 高校学生评判成功标准性别差异的社会文化根源三 小结与讨论第三节 结论与讨论一 主要发现二 讨论和对策 第十章 高校女生中的研究生群体**节 女研究生群体一 女研究生群体介绍二 家庭背景三 婚姻家庭和生育情况第二节 女研究生教育状况一 女研究生的学习成绩和综合测评情况二 女研究生科研情况第三节 女研究生教育状况的影响因素分析一 职业规划和成就动机二 导师因素三 性别观念四 女研究生学业成就的影响因素的综合分析第四节 小结与讨论一 小结二 讨论 第十一章 高校女生的成才规律与发展对策**节 高校女生的成才规律一 主要研究发现二 高校女生的成才规律第二节 以推动全面经济社会参与为核心的社会性别政策一 当前人才政策的现状和基本问题二 全面经济社会参与社会性别政策三 高校女生就业促进政策的基本内容 参考文献一 中文文献二 外文文献 后记

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