OEC管理:大学生党建创新模式研究 本书特色

本书是教育部2015年辅导员工作精品项目《“OEC管理”——大学生党建创新模式研究》的重要研究成果，编者系统梳理新时期高校大学生党建工作的现状，深入阐释了OEC管理大学生党建创新模式的理论内涵。借鉴OEC管理模式量化分解考核的理念，从入党申请阶段、入党积极分子培养、发展对象教育管理、预备党员和正式党员教育管理五个阶段进行了量化分解考核与实践探索，为促进高校学生党建工作提供了强有力的指标体系保障。

OEC管理:大学生党建创新模式研究 内容简介

本书是研究高校学生党建工作创新模式理论与方法的专著。全书共分九章, 包括新时期高校大学生党建工作的重要性、现状, OEC创新模式的理念, 学生入党阶段、积极分子培养阶段、发展对象教育管理阶段、预备党员阶段等内荨?

OEC管理:大学生党建创新模式研究 目录

**章新时期高校大学生党建工作概述
**节新时期高校大学生党建工作的主要任务
第二节新时期高校大学生党建工作的严峻形势
第二章新时期高校大学生党建工作的现状分析
**节高校大学生党建工作所处的新环境及其影响
第二节大学生自身方面现状分析
第三节各高校教学和管理方面现状分析
第四节加强和改进高校党建工作的建议
第三章OEC管理大学生党建创新模式的理念
**节OEC管理的大学生党建工作内涵
第二节系统管理在OEC管理大学生党建模式中的实现
第三节过程管理在OEC管理大学生党建模式中的落实
第四节目标管理在OEC管理大学生党建模式中的体现
第四章学生提出入党申请阶段的创新管理
**节当前学生提出入党申请阶段现状分析
第二节当前学生提出入党申请阶段存在的问题
第三节当前学生提出入党申请阶段角色定位与路径分析
第五章OEC管理考核体系在入党积极分子培养阶段中的应用
**节入党积极分子培养面临的形势与现状
第二节入党积极分子培养存在的问题
第三节现行的政策法规基本内容
第四节OEC体系在入党积极分子教育管理过程中的应用
第六章发展对象教育管理阶段的创新管理
**节发展对象教育管理的现状分析
第二节发展对象教育管理存在的问题
第三节现行发展对象教育管理的政策法规
第四节OEC管理体系在发展对象教育管理阶段的创新管理
第七章预备党员教育管理阶段的创新管理
**节预备党员教育管理现状及问题分析
第二节当前学生预备党员发展及预备期的现状
第三节预备党员教育管理方面存在的问题
第四节现行的政策法规及基本内容
第五节学生预备党员教育管理的加强及其创新
第八章正式党员教育管理阶段的创新教育管理
**节目前高校学生党员发展及教育管理的现状
第二节高校学生党员教育管理阶段存在的问题
第三节OEC管理考核体系在高校学生党员教育管理过程中的应用
第九章OEC管理大学生党建创新模式的思考
**节未能入党发展对象的跟踪教育管理
第二节大学生流动党员的常态化教育管理
第三节OEC管理大学生党建创新模式反思
附OEC管理模式考核分计算方法
参考文献
后记

OEC管理:大学生党建创新模式研究 作者简介

赵纪新 男，生于1971年10月，山东阳谷人，中共党员, 工学博士，副研究员。现主要从事大学生思想政治教育、国防教育、学生党建及辅导员队伍专业化职业化工作研究。
近年，发表学术论文12篇，其中2篇被CPCI-SSH检索，2篇被ISSHP收录，主持完成山东省委高校工委研究项目一项，参编山东省高校“十二五”规划统编教材一部，现主持教育部2015年高校辅导员工作精品项目一项。

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