太平洋岛国国情研究 本书特色

本书汇集了国内外交和学术领域关于太平洋岛国的研究成果，包含对太平洋地区的政治、对外关系、教育、语言政策的思考，以及与我国建立外交关系的八个太平洋岛国详尽的国情综述，涉及历史、经济、文化、旅游等多方面。通过本书，读者可深入了解这些遥远而神秘的太平洋岛国，并为今后与之开展更加多元的合作奠定基础。

太平洋岛国国情研究 内容简介

本书系北京语言大学国别和区域研究院的重要研究成果, 分别从历史、文化、经济、地理、教育、人文等多个角度介绍了太平洋各岛国的基本国情, 探讨了相关国家的社会状况、变化趋势、语言政策、国民国情等重要问题, 填补了国内相关研究的空白, 具有较强的理论与现实意义。

太平洋岛国国情研究 目录

上篇区域
地区主义与人类命运共同体:多元力量对南太平洋岛国 发展的影响/吴平陈丹菁
一、传统西方强国与太平洋地区主义/ 二、中国与太平洋地区主义/南太平洋岛国语言政策与国际汉语传播/刘林军 一、南太平洋岛国的语言生态和语言政策综观/ 二、汉语在南太平洋岛国的推广/
南太平洋岛国的英语教育政策研究/孙昊宇一、南太平洋岛国语言的基本情况/
二、南太平洋岛国的双语教育政策/
三、南太平洋岛国的母语教育政策/
四、南太平洋岛国的大众传媒趋势/
五、南太平洋地区语言政策未来调整的方向/ 下篇国别 瓦努阿图的历史与现实/谢波华张鹏一、历史/
二、独立后的政治与经济/
三、中瓦关系的回顾与展望/
浅谈密克罗尼西亚联邦的主要特点/张卫东一、岛屿众多,海洋专属经济区广阔/
二、历史悠久,崇尚政治独立/
三、文化独特,民风淳朴善良/
四、人民勤劳,努力探索经济发展之路/
五、热爱和平,寻求国际合作/
六、对华友好,中密关系稳定发展/
汤加教育的历史与现状/孙洪波马艳颖一、汤加教育的发展历程/
二、汤加的学校/
三、学校的发展/
四、南太平洋文化对汤加教育的影响/
五、汤加王国珠算教育的发展历史/
六、汤加教育文化变革与教育理念/
纽埃概览/刘风山一、纽埃国土、国民与国情/
二、纽埃政治、政党与政府/
三、纽埃经济/
四、纽埃国防、社会安全与外交/ “萨摩亚方式”与当代萨摩亚社会观念的变化趋势/梁国杰杨茜一、萨摩亚概况/
二、萨摩亚人的文化观念/
三、“萨摩亚方式”（Fa?a Sāmoa）/
四、关于当代萨摩亚社会观念的几种视角/
五、当代萨摩亚社会观念变化的几个影响因素/ 斐济:中国与太平洋岛国旅游合作的桥头堡/岳晶晶一、斐济的旅游资源/
二、斐济旅游业的发展进程/
三、斐济旅游业管理体制及有关*新政策/
四、斐济旅游业重视开拓和发展中国市场/
五、斐济与中国在旅游业发展进程中的合作及前景展望/
六、斐济在中国发展与太平洋岛国旅游合作过程中的龙头作用/
巴布亚新几内亚语言政策演变研究/李志刚一、国情概况/
二、语言状况简述/
三、语言政策演变/
四、影响语言政策变化的因素/
加强公共外交,筑牢南太“朋友圈” ——试论中国与库克群岛的友好交往及未来的发展与合作/粟向军谭占海张程越一、南太平洋岛国概况/
二、中国与南太平洋岛国的交往/
三、库克群岛简况及中库两国的友好往来/
四、中库两国未来的合作前景/

太平洋岛国国情研究 作者简介

主编简介：
吴平，北京语言大学英语学院教授、博士生导师、校学术委员会委员、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、美国富布莱特（Fulbright）驻校学者、日本JSPS研究学者、北京语言大学太平洋岛国研究中心（教育部备案中心）执行主任。 岳晶晶，北京语言大学英语学院讲师。主要研究方向为跨文化交际和国别区域研究，目前是北京语言大学太平洋岛国研究中心（教育部备案中心）和美国加拿大研究中心研究员。 孙昊宇，北京语言大学外国语学部英语学院口译课教师，中国科学院大学翻译硕士英中同传课程客座教师。曾在美国圣劳伦斯大学、英国曼彻斯特大学访学，目前是北京语言大学太平洋岛国研究中心（教育部备案中心）研究员。

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