中国马克思主义大众化研究:历史进程和基本经验

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中国马克思主义大众化研究:历史进程和基本经验

中国马克思主义大众化研究:历史进程和基本经验

作者:崔耀中

开 本:大16开

书号ISBN:9787300187976

定价:88.0

出版时间:2013-06-01

出版社:中国人民大学出版社

中国马克思主义大众化研究:历史进程和基本经验 本书特色

本书对马克思主义大众化历史进程和基本经验进行研究,全书共4编,分别探讨新民主主义革命时期、社会主义和建设时期、社会主义改革时期马克思主义大众化的基本历程,总结马克思主义大众化的基本经验和启示。本书是马克思主义基本理论研究和马克思主义中国化研究的丰富和深入,是对新形势下推进当代中国马克思主义大众化事业的理论回应。

中国马克思主义大众化研究:历史进程和基本经验 内容简介

该书是一项很成功的理论与实践相结合的研究成果,对正在进行的中国马克思主义大众化的实践具有相当的实际指导意义。   ——中共中央宣部原常务副部长 徐惟诚   该书对各个历史时期马克思主义大众化的做法、经验与教训,不是简单地肯定与否定,而是依据党的《决议》,实事求是地进行分析,较好处理了既与党的《决议》保持一致,又能得出新的与时俱进观点的关系。   ——中国社会科学院副院长 李慎明   阅读之后,感觉这一成果具有比较深厚的历史眼光和比较透彻的理论深度。   ——中共中央党史研究室副主任 李忠杰   在本课题研究领域中,该成果堪称集大成之作。   ——中共中央党校原副校长 杨春贵   这是一部完整的中国共产党思想文化工作史。立论突出实践观点和群众观点;资料丰富翔实,历史脉络清晰;史论结合研究经验和教训,经验总结突出规律性认识。这是这一成果的突出优点。   ——国防大学原副校长 许志功   该书以历史进程为主线,以经验启示为归总,是到目前为止在这一问题中研究*系统、*有见地的科学成果和研究报告。   ——中共中央党校原副校长 李君如

中国马克思主义大众化研究:历史进程和基本经验 目录

绪 论
**章 马克思主义与马克思主义大众化
**节 马克思主义实践本性与大众化
第二节 马克思主义的民族化时代化与大众化
第三节 理论武装与马克思主义大众化
第四节 马克思主义大众化在中国

**编 新民主主义革命时期马克思主义大众化的艰辛探索
导 言
第二章 马克思主义大众化的早期开展
**节 五四运动之前马克思主义的早期译介
第二节 五四时期先进知识分子对马克思主义的自觉传播
第三节 建党初期马克思主义大众化的初步开展
第三章 土地革命运动中的无产阶级思想领导和马克思主义传播
**节 革命新道路的探索和马克思主义大众化新形势新任务
第二节 井冈山时期无产阶级思想领导的初步探索
第三节 中央苏区时期的马克思主义大众化实践
第四章 20世纪30年代国统区马克思主义大众化的倡导和实践
**节 思想文化界的文艺和社会科学大众化运动…
第二节 瞿秋白的文艺大众化思想与马克思主义大众化
第三节 艾思奇的《大众哲学》与马克思主义大众化
第五章 毛泽东思想指导地位的确立和马克思主义大众化的深入推进
**节 大力开展马克思主义的传播和宣传工作
第二节 延安整风对马克思主义大众化的成功推进
第三节 毛泽东思想指导地位的确立和学习普及
第四节 解放战争时期的干部群众教育和马列著作出版

第二编 社会主义革命和建设时期马克思主义大众化的曲折发展
导 言
第六章 确立马克思主义在意识形态领域的指导地位
**节 意识形态建设与马克思主义大众化
第二节 开展唯物史观的教育
第三节 学习毛泽东思想与马列著作的出版学习
第七章 马克思主义大众化的曲折前进
**节 全面建设社会主义时期的开始与马克思主义大众化新征程
第二节 对社会主义建设理论的思考与探讨和全党读书
第三节 哲学解放与工农兵学哲学运动
第四节 全民学理论新高潮与青年的马列主义、毛泽东著作学习
第五节 防修反修与马克思主义的学习教育
第八章 马克思主义大众化的严重挫折和新生
**节 “左”倾错误发展到极端和“无产阶级专政下继续革命理论”的出台
第二节 马克思主义理论教育的简单化庸俗化和理论大批判
第三节 “真理标准”讨论与思想路线重新确立

第三编 社会主义改革时期马克思主义大众化的开拓创新
导 言
第九章 思想解放与推进马克思主义大众化
**节 改革开放新征程与思想解放
第二节 20世纪80年代对重大理论问题认识的深化和学习探讨
第三节 改革深化时期的思想大解放与马克思主义大众化
第十章 中国特色社会主义理论体系的形成与学习教育
**节 中国特色社会主义理论体系的形成
第二节 学习邓小平理论
第三节 开展“三个代表”重要思想学习教育活动
第四节 学习实践科学发展观活动
第十一章 实施马克思主义理论研究和建设工程
**节 马克思主义理论研究和建设工程的提出
第二节 对马克思主义重大理论问题的研究
第三节 对重大现实问题的调研与通俗化解读
第四节 哲学社会科学学科体系和教材体系建设
第十二章 加强马克思主义大众化阵地建设

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