与哲学家一起思考-七天哲学课
与哲学家一起思考-七天哲学课作者:恩斯特 开 本:32开 书号ISBN:9787122261656 定价:32.0 出版时间:2016-04-01 出版社:化学工业出版社 |
与哲学家一起思考-七天哲学课 本书特色
《与哲学家一起思考:七天哲学课》是德国哲学家格哈德•恩斯特教授的经典哲学入门书籍。书中以对话的形式向读者阐述了西方哲学的发展历程、基本问题、经典作品、重要人物。本书保留了古典哲学的传统,涵盖西方哲学多个流派。 书中内容共分七章,分别论述七个重要哲学论题——用一周时间,一天一个论题。无论是哲学门外汉还是专业人士,本书都是系统了解哲学的适合选择。
与哲学家一起思考-七天哲学课 内容简介
《与哲学家一起思考:七天哲学课》为施太格缪勒(wolfgangstegmüller)获奖作品、德国哲学家恩斯特教授经典的大众哲学著作。以轻松、对话的方式开启哲学之门。 书中涉及了哲学的大部分领域:伦理学、道德哲学、政治哲学、科学哲学、认识论、形而上学、心灵哲学、语言哲学以及哲学观。同时,还囊括了哲学以外的众多领域:逻辑学、美学、人类学、历史哲学、各种应用伦理学等等。《与哲学家一起思考:七天哲学课》一书共分七章,分别论述七个重要哲学论题——用一周时间,一天一个论题。无论是哲学门外汉还是专业人士,本书都是系统了解哲学的适合选择。 北京大学哲学系教授、博士生导师 张志刚,南京大学哲学教授、博士生导师 顾肃 推荐作品
与哲学家一起思考-七天哲学课 目录
周一我应该怎样生活? / 00请读者,走进哲学的象牙塔 / 00关于“生命的意义”这个问题 / 00哲学家,作为美好生活的专家 / 0梦想都能成真的生活 / 0纵情享乐的生活 / 0向享乐主义者提出的三个问题 / 0远离享乐的生活 / 0从伦理到道德 / 0 周二我们应该如何相处? / 0以利己为目的的道德 / 0错误的道德论据? / 0道德的目的是集体利益的*大化? / 0功利主义的一个基本问题 / 0以自由为目的的道德 / 0道德的论证还是道德的解释 / 0公正 / 0自由 / 0 周三道德究竟有多客观? / 0理性的两种类型 / 0道德,只是纯粹的规定? / 相对论的挑战 / 道德,只是纯粹的心理投影? / 道德和数学 / 道德和自然科学 / 理由的认知 / ⅴⅳ与哲学家一起思考目录周四我们能够知道什么? / 来自怀疑论的挑战 / 知识是什么? / 再说怀疑论的挑战 / 循环论证还是假设武断? / 和语境相关的论证 / 周五存在着什么? / 物质和属性 / 精神与世界 / 身体和灵魂 / 意志自由 / 上帝 / 周六什么是哲学? / 三组基本区分 / 哲学用于解释概念 / 三组不明确的区分? / 哲学用于创造概念 / 建立体系、寻找谜底 / 哲学的进步? / 周日为什么进行哲学思考? / 附录我应该读什么? / 参考书目 /与哲学家一起思考-七天哲学课 相关资料
一本突破传统文风的小书,一本轻松活泼的哲学入门佳作,在一问一答中阐述了许多深刻的哲学问题和思维方法。《与哲学家一起思考》,可使你步入智慧的殿堂,醒悟人生的真谛。 ——北京大学哲学系教授、博士生导师 张志刚 《与哲学家一起思考》以柏拉图式的对话体,通过一个哲学家与读者的互动讨论,生动活泼地解答了西方哲学的重要问题和研究方法,介绍了众多代表性思想大师及其经典作品。读者若想了解西方哲学的主要观点和理论诉求,把握其真谛,不妨读一下这本寓教于乐的不错的入门书。” ----南京大学哲学教授、博士生导师 顾肃
与哲学家一起思考-七天哲学课 作者简介
格哈德·恩斯特 ( Gerhard Ernst ) 德国埃尔兰根纽伦堡大学哲学系教授。曾获分析哲学协会授予的施太格缪勒(WolfgangStegmüller)奖。格哈德1971年出生,大学时在慕尼黑攻读物理和哲学,起初在斯图加特大学任教授。2005至2010年期间曾为青年学院的会员。自 2012 年起被埃尔兰根纽伦堡大学聘为哲学系教授。 格哈德·恩斯特撰写了众多哲学专业著作,主要涉及伦理学基础以及认识论,包括《道德的客观性》(2009 年第2版)和《认识论概论》(2012 年第4版)。 百合悠悠(译者) 从中学时代起去德国求学,高中毕业后就读海德堡大学,主修经济学和德国文学。毕业后在慕尼黑经济律师事务所工作。业余从事翻译和写作。 冯小茫(编校) 北京大学哲学系博士、清华大学哲学系博士后,青年哲学家。
哲学/宗教 哲学 哲学知识读物
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |