美学基本原理(第四版) 本书特色

《美学基本原理》是教育部指定的“全国高校文科教材”，是同类美学教材中广受读者欢迎的一本教材，适用于中文、哲学、艺术类各学科以及政治、教育等学科各专业；并被多所高校上述诸学科、专业指定为报考研究生的参考书。此外，它还被定为中小学教师进修用书。自1987年出版以来，修订4版、发行70万册。

美学基本原理(第四版) 内容简介

《美学基本原理》是教育部指定的“全国高校文科教材”，是同类美学教材中广受读者欢迎的一本教材，适用中文、哲学、艺术类各学科以及政治、教育等学科各专业；并被多所高校上述诸学科、专业指定为报考研究生的参考书。此外，它还被定为中小学教师进修用书。自问世以来，已有初版、修订版、第三版、第四版版本，，是一部高质量、重实用的教材。
《美学基本原理》第四版本着与时俱进、紧跟时代步伐的精神，在保持原有基本理论框架的前提下，广泛吸收国内外相关学科的新方法与新成果，进一步增补删改，并对一些学科前沿问题作出了自己的探索和回答，体现了新世纪美学教材的特色。书中经典引文全部重新校订，改用新版本的译文。

美学基本原理(第四版) 目录

序..................冯契Ⅰ

第1章绪论.................1
1．1既古老而又年轻的美学.............2
1．2美学研究的对象和范围.............7
1．3美学与其他学科的关系.............11
1．4美学研究的方法...............13
**编
第2章美的本质与特性..............23
2．1一个难解的理论之谜..............23
2．2美是人的本质力量的感性显现...........30
2．3美的价值本质................45

第3章美的形式与形式美..............61
3．1美的内容与形式..............61
3．2形式美的构成................66
3．3形式美的产生与发展..............77第4章现实美.................84
4．1现实美的地位与意义..............84
4．2社会美..................90
4．3自然美..................100

第5章艺术美.................113
5．1艺术美的本质及其特殊价值............114
5．2艺术分类的美学根据............127
5．3各类艺术的审美特征..............130

第6章崇高、滑稽、优美与丑............148
6．1崇高..................149
6．2悲...................157
6．3滑稽（喜）.................164
6．4优美..................170
6．5丑...................173
第二编
第7章美感的本质与特性..............183
7．1美感是对人的本质力量的自我观照..........184
7．2美感的产生与发展...............190
7．3美感的特性.................198

第8章美的欣赏与判断..............207
8．1美的欣赏的主客观条件.............208
8．2美的欣赏的一般过程..............212
8．3审美趣味的差异性与共同性............218
8．4审美判断的标准...............228

第9章美感的心理要素..............235
9．1感觉与知觉.................235
9．2想象..................242
9．3情感..................247
9．4理解..................251
第三编
第10章美的创造的一般规律.............257
10．1美的创造的实质...............257
10．2原始社会中美的创造..............265
10．3文明社会中美的创造..............270

第11章现实美的创造...............288
11．1现实美创造的广阔领域.............288
11．2现实美的创造与物质文明、精神文明的关系.......298
11．3现实美的创造与可持续发展...........303

第12章艺术美的创造...............310
12．1艺术作品的创作过程..............310
12．2艺术典型与意境的创造.............322
12．3艺术美的创造与艺术家.............330

第13章美育.................334
13．1美育是人类实现自我发展需要的重要途径.......334
13．2美育与素质教育...............343
13．3美育的实施................348

初版本后记..................355
修订本后记..................357
三版本后记..................359
第四版后记..................360
主要参考书目.................361

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