幼儿教育法规 本书特色

     为了提高学前教育专业学生、幼儿园园长依法治园的意识、水平和能力，我们对幼儿教育法规课程进行了一系列的教学改革，这些改革包括：构建充分重视课程实践性、开放性和职业性的教学理念；构建问题导向的教学模式，以提高学生解决法律问题的实际能力；解构知识原有的逻辑结构体系，重构以学生解决问题的逻辑结构为体系的教学内容：改革传统的、单一的讲授法，采用多样化的教学方法；改革考试评价模式，减少终结性评价的权重，增加过程性评价的权重等。为了与教学内容的改革相适应，必须有相应的配套教材，为此，由林雪卿主编编写了这本《幼儿教育法规(学前教育专业)》。

幼儿教育法规 内容简介

     这本《幼儿教育法规(学前教育专业)》由林雪卿主编，围绕学前教育专业学生毕业后在教育教学工作中以及幼儿园园长在管理工作中应如何依法处理与幼儿园的关系，如何处理与幼儿的关系，如何依法维护自身的合法权益这三个专题展开系统阐述。通过学习，提高学生及园长应用幼教法规知识分析、解决实际法律问题的能力。      《幼儿教育法规(学前教育专业)》广泛适用于本、专科院校学前教育专业，幼儿园园长任职资格培训班、提高培训班、研修班以及幼儿园骨干教师、班主任培训班开设幼儿教育法规课程时使用。

幼儿教育法规 目录

专题一 法和幼儿教育法规的基本知识 一、法、教育法与幼儿教育法规 二、教育法规的制定、渊源、效力及体系 三、教育法律规范 四、教育法律关系 五、教育法律责任专题二 教师应依法处理好与幼儿园的关系 问题一 幼儿园应如何依法设置？ 一、举办幼儿园的实体要件 二、举办幼儿园的程序要件 三、举办幼儿园的主体资格 问题二 幼儿园有哪些权利与义务？ 一、幼儿园的基本权利 二、幼儿园的基本义务 问题三 教师如何依法做好保育和教育工作？ 一、保育和教育相结合的原则 二、幼儿园的保育工作 三、幼儿园的教育工作 问题四 违法办园应承担哪些法律责任？ 一、幼儿园应该承担的法律责任 二、其他单位或个人应该承担的法律责任专题三 教师应依法维护自身的合法权益 问题一 教师有哪些法定的权利和义务？ 一、教师职业的定位和法律身份 二、教师的权利与义务 三、幼儿园与教师的法律关系 问题二 教师如何维护自身的合法权益？ 一、关于教师的待遇问题 二、教师容易受到侵害的权利 三、关于教师的权益保障 问题三 侵犯教师合法权益应承担哪些法律责任？ 一、侮辱、殴打教师应承担的法律责任 二、打击报复教师应承担的法律责任 三、拖欠教师工资应承担的法律责任 问题四 教师如何取得教师资格？ 一、教师资格制度概述 二、教师资格的取得、丧失与撤销 问题五 教师如何与幼儿园签订聘用合同？ 一、教师聘用制度概述 二、教师聘用合同专题四 幼儿园及其教师应依法处理与幼儿的关系 问题一 幼儿园及其教师在保护未成年人方面有哪些法定义务？ 一、幼儿园及其教师有保护未成年人身心健康和生命安全的义务 二、幼儿园及其教师有保护未成年人受教育权的义务 三、幼儿园及其教师有保护未成年人人格尊严的义务 四、幼儿园及其教师有保护特殊群体未成年人的义务 五、幼儿园及其教师有防范未成年人沉迷网络的义务 问题二 幼儿园及其教师侵犯未成年人合法权益应承担哪些法律责任？ 一、幼儿园及其教师侵害未成年人合法权益应承担的法律责任 二、幼儿园及其教师体罚幼儿应承担的法律责任 三、幼儿园及其教师侵犯未成年人隐私权应承担的法律责任 四、教师故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失应承担的法律责任 五、教师品行不良、侮辱幼儿、影响恶劣应承担的法律责任 问题三 幼儿园及其教师应如何处理幼儿伤害事故？ 一、幼儿伤害事故概述 二、造成幼儿伤害事故的原因分析 三、相关法律关系主体在预防幼儿伤害事故中的法定责任 四、幼儿伤害事故处理涉及的民事法律问题 五、积极预防与妥善处理幼儿伤害事故的对策主要参考文献

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