教育法学(专升本)(第二版) 本书特色

本书分为原理篇、运行篇和雷池篇三部分，分别论述了教育法学的基本原理、教育法规的立法和实施过程以及我国现行教育法规的核心内容，充分反映了教育立法和教育法学研究的*新成果。本书为第二版。

教育法学(专升本)(第二版) 内容简介

本书是全国高等院校本科教材、全国统编专升本教材。
本书分为原理篇、运行篇和雷池篇三部分，分别论述了教育法学的基本原理、教育法规的立法和实施过程以及我国现行教育法规的核心内容，充分反映了教育立法和教育法学研究的*新成果。此次修订，对原有相关法律法规如《高等教育法》、《未成年人保护法》等内容作了修改；适应学科知识增长及学生对深度知识的需求，引进案例教学思想，在每章结尾处增加了相应的案例及思考题，以开启思路，引导实践。修订后本书具有以下几个方面的特色：一是系统完整，全书章节规划严谨，内容充实完整，有助于教师和学习者把握教育法学的基本内涵、内容体系，培养教育法律素质；二是学科弹性增大，适合专科、本科及研究生教学使用；三是实践性增强，为学习者形成实践教育法规的能力提供了平台。
本书除可作为“专升本”学历提高用书之外，还可以作为教育管理学专业及其他师范教育专业本科层次用书。

教育法学(专升本)(第二版) 目录

**编 原理篇
　**章 教育法学概述
　　**节 教育法学的研究对象和内容
　　　一、教育法学的研究对象
　　　二、教育法学的研究内容
　　　三、教育法学的基本结构
　　　四、建立教育法学的意义
　　第二节 教育法学的产生和发展
　　　一、教育法学产生和发展的前提条件
　　　二、国外教育法学研究现状
　　　三、我国教育法学的发展与现状
　　　四、教育法学的发展趋势
　　第三节 教育法学的学科基础与研究方法
　　　一、教育法学的研究指导思想与方法论基础
　　　二、教育法学的学科基础
　　　三、教育法学的研究方法
　　复习思考题
　　案例一 老师“黑”了学生上交的金项链
　　案例二 以“为了学生好”的名义
　第二章 教育法规原理
　　**节 教育法规概述
　　　一、教育法规的概念及其本质特征
　　　二、教育法规的调整对象
　　　三、教育法规的价值
　　　四、教育法规的社会职能
　　第二节 教育法规的体系与地位
　　　一、教育法规的体系
　　　二、教育法规的地位
　　第三节 教育法规与教育道德
　　　一、教育法规与教育道德的比较
　　　二、教育法规约束过程中道德因素的作用
　　第四节 教育法规与教育政策
　　　一、教育政策概述
　　　二、教育法规与教育政策的关系
　　复习思考题
　　案例一 分不够钱来凑，一小学生怕交罚款服毒自杀
　　案例二 女生扎小辫儿上学，因“影响学习”被停课
　第三章 教育法律规范和教育法律关系
　　**节 教育法律规范
　　　一、教育法律规范的概念
　　　二、教育法律规范的表现形式
　　　三、教育法律规范的类型
　　　四、教育法律规范的构成要素
　　第二节 教育法律关系
　　　一、教育法律关系概述
　　　二、教育法律关系的内容
　　　三、教育法律关系中的主体与客体
　　复习思考题
　　案例一 退学引发学费纠纷
　　案例二 女生迟到被罚爬进教室
　第四章 教育法规发展探索
　　**节 教育法规溯源
　　　一、教育法规的产生
　　　二、国外教育法规（文艺复兴一第二次世界大战以前）
　　第二节 国外教育法规发展现状
　　　一、现代教育法规发展的社会基础
　　　二、国外教育法规建设现状
　　　三、国外教育法规建设的特点与经验
　　第三节 我国教育法规的发展
　　　一、我国封建社会时期的教育法规
　　　二、清末具有近代意义的教育法规的颁布
　　　三、中华民国时期的教育法规
　　　四、新民主主义革命时期的教育法规
　　复习思考题
　　案例一 四川出土禁止教育乱收费百年纪念石碑
第二编 运行篇
　第五章 教育法制解析
　　**节 教育法制概述
　　　一、教育法制的概念
　　　二、教育法制的社会基础
　　　三、教育法制的基本原则
　　　四、教育法制的基本内容
　　第二节 我国教育法制历史沿革
　　　一、我国古代教育法制的发展及其特点
　　　二、我国近代教育法制的发展及其特点
　　　三、中华民国时期教育法制的发展及其特点
　　　四、新中国教育法制的发展
　　第三节 完善我国教育法制的途径
　　　一、加快教育立法步伐，制定明确而系统的教育法律规范体系
　　　二、普及教育法律意识，提高人们执行和遵守教育法规的自觉性
　　　三、加强教育执法制度建设
　　　四、健全民主监督制度
　　复习思考题
　　案例一 600多万元教育经费是如何被“吃”掉的
　　案例二 150多名小学师生集体中毒案
　第六章 教育立法过程

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法律 宪法、行政法

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