辩证司法观及其应用
辩证司法观及其应用作者:江必新 开 本:16开 书号ISBN:9787509352922 定价:47.0 出版时间:2014-06-01 出版社:中国法制出版社 |
辩证司法观及其应用 本书特色
本丛书紧扣十八大报告提出的关于“全面推进依法治国”、“加快建设社会主义法治国家”,以及习近平总书记在中央政治局集体学习会议上提出的“坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,不断开创依法治国新局面”的要求,提出并论述了法治国家、法治政府、法治社会、法治中国、良善司法、程序法治的制度逻辑与理性构建。对领导干部以及司法人员如何运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定,作者也提出了自己的观点和具体措施。
辩证司法观及其应用 内容简介
司法的本质在于判断,这种判断主要应当遵循形式逻辑的规则,但这种司法判断同时又是一种辩证的艺术。在这种复杂的判断过程中,出现失误在所难免,但更危险的是已经走偏却不自知。要避开这个危险,司法者应尽可能地做到执中守正。然而,司法糅杂着形形色色的要素,交织剪不断理还乱的关系,还不时出现让人为难的价值选择,做到执中守正绝非易事。但只要从关系结构中观察和思考问题而不是一叶障目,只要把握问题的相对性并且不沦为相对主义,只要秉持一种发展的眼光而不是刻舟求剑,执中守正亦非不能实现。这种全面而理性的司法观,本书谓之“辩证司法观”。本书深入分析和探讨了辩证司法观的概念和内涵,并结合司法实际加以展开,重点论及在司法理念、司法性质、民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼、国家赔偿、审判监督、执行工作、审判管理等各个领域中以辩证司法观处理纷繁复杂关系的具体运用,鲜活生动,鞭辟入里。
辩证司法观及其应用 目录
绪论上篇
**章 司法属性之反思
一、中立性与政治性的关系
二、平等性与人民性的关系
三、独立性与司法的应受监督性的关系
四、专业性(职业性)与民主性的关系
五、合法性与合目的性的关系
六、被动性与司法的能动性的关系
七、公正性与司法的可接受性的关系
八、权威性与司法的和谐性的关系
九、终局性与合理性的关系
十、法律性与社会性的关系
第二章 司法理念之辩证
一、宪法法律至上与党的事业、人民利益的关系
二、法治与政治的关系
三、审判工作与服务大局的关系
四、法的确定性与维护社会核心价值的关系
五、司法的专业性、严肃性、权威性与人民性的关系
六、权利保护与社会资源、社会承受力和社会安定的关系
七、依法裁判与案结事了的关系
八、和谐司法与司法的严肃性、权威性的关系
九、改革借鉴与坚持和发扬优良传统的关系
十、独立审判与接受领导和监督以及强化司法管理的关系
第三章 司法审判之基本关系
一、事实审与法律审的关系
二、裁判的合法性与可接受性的关系
三、审判质量与审判效率的关系
四、实体公正与程序公正的关系
五、客观真实与法律真实的关系
六、法律效果与社会效果的关系
七、审判制度改革与遵循法律规范的关系
八、独立审判与审级监督指导的关系
九、当事人举证与法院查证的关系
十、维护裁判权威与纠正错案的关系
中篇
第四章 民事诉讼之基本关系
一、服务大局与依法裁判的关系
二、形式正义与实质正义的关系
三、审判中立与确保对等的关系
四、法官主导与尊重权利的关系
五、依法判定与调解和解的关系
六、审判质量与审判效率的关系
七、以人为本与严肃执法的关系
八、维护权威与依法纠错的关系
九、接受监督与独立审判的关系
十、司法酌处与司法统一的关系
第五章 行政诉讼之基本关系
一、司法救济与司法资源的关系
二、解纷功能与其他功能的关系
三、支持依法行政与监督合法行权的关系
四、平等对待与抑强扶弱的关系
五、实质审查与形式审查的关系
六、合法性审查与正当性审查的关系
七、审查决定与参照规定的关系
八、控制越权与防范失职的关系
九、司法权与行政权的关系
十、行政审判权与民事、刑事审判权的关系
第六章 刑事诉讼之基本关系
一、法院与其他政法机关相互制约与相互配合的关系
二、惩罚犯罪与尊重和保障人权的关系
三、自由裁量与量刑均衡的关系
四、对刑事被告行为的法律评价与社会评价的关系
五、依法打击犯罪与贯彻无罪推定原则的关系
六、有效打击与省刑、慎刑的关系
七、一般预防与特殊预防的关系
八、防止冤错与防止放纵的关系
九、执行“严打”政策与遵守国际公约的关系
十、报复、功利与复归的关系
第七章 国家赔偿之基本关系
一、保护申请人的合法权益与保护纳税人权利的关系
二、实体决定的公正性与赔偿程序的正当性的关系
三、平等对待与扶贫济弱的关系
四、司法机关的非主动性与国家赔偿工作人员的主观能动性的关系
法律
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |