学校章程理论与实践-北京市的做法与经验 本书特色

加强学校章程建设，推进学校依法按章程自主办学，建立和完善现代学校制度，是《教育法》及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》等法律法规的明确要求，是当前教育行政部门和学校面临的一项重要任务。特别是如何通过学校章程建设，促进学校管理的规范化、科学化，提高学校办学与管理水平，不断提升学校品质，是大家共同关心又常常心存疑惑的一个问题。本研究成果就是力求适应学校章程建设工作需要，从理论、实践与操作层面阐述学校章程建设中的基本问题。 本书是近几年来北京市中小学章程建设工作的阶段性成果，是对中小学章程建设理论与实践的探索，是项目组集体智慧的结晶。全书共分三个部分，一为理论探讨篇，收集了项目负责人陈立鹏教授及项目组其他成员、北京市部分区县及中小学在学校章程建设中形成的理论认识、主要做法及经验；二为小学章程样本及建设经验篇，收集了北京市史家胡同小学等13所小学的章程样本及章程建设经验材料；三为中学章程样本及建设经验篇，收集了北京市石景山区实验中学等13所中学的章程样本及章程建设经验材料。 本书是我国各级各类学校特别是中小学制定与实施学校章程的基本读物，是教育行政部门、社会各界研究、了解学校章程的重要参考资料。

学校章程理论与实践-北京市的做法与经验 内容简介

本书所涵盖的主题为“依法治校”，是指学校内部管理的法治化，章程化。学校教育作为国民教育的主要途径，其进步和发展与学校管理的科学化、法治化程度直接相关。依法治校首先体现在学校章程建设上，学校章程相当于学校内的“宪法”，校章建设好了，也就是具体层面的“依宪治校”。校章建设将是今后全国各大中小学校的工作重点。 《学校章程理论与实践——北京市的做法与经验》就是一部将校章建设的理论与实践经验结合起来的非常实用的工具书。本书作者是可以被称为国内“校章建设**人”的陈立鹏教授。

学校章程理论与实践-北京市的做法与经验 目录

理论探讨篇

 

关于学校章程几个基本理论问题的探讨    陈立鹏

加强中小学章程建设 促进学校依法治校自主发展 张凤华

北京市中小学章程建设的经验、问题及对策    北京市中小学章程建设与学校管理改进研究项目组

依章办学 内涵发展 提升学校办学水平    石景山区教委

以章程建设为核心 推进现代学校制度建设  西城区教委

加强学校章程建设 促进学校内涵发展    通州区教委

以校章制定促学校内涵发展    昌平区教委

推进校章建设  提升学校品质  延庆县教委

浅谈对学校章程的理解与思考    石景山区六一小学 

加强章程实施 提升学校品质    石景山区古城第二小学

我校制定学校章程的经验及体会    石景山区杨庄小学

加强校章建设 彰显学校公民教育育人特色   丰台区丰台**小学

依托校章提升品质  完善制度增进内涵   房山区城关第二小学

加强校章建设 走一条可持续发展之路    房山区良乡第五小学

加强章程建设 促进学校内涵发展    怀柔区第三小学

学校章程制定中共性与个性问题的思考    通州区漷县镇中心小学

校章编写要有出自己的“味道”   门头沟区育园小学     

依托学校章程建设 助力新建学校优化发展    门头沟区龙泉小学   

我校制定与实施章程的实践探索    密云县溪翁庄镇中心小学

加强学校章程建设   促进学校管理走向科学化

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