公务员以案释法读本
公务员以案释法读本作者:本书编委会 开 本:32开 书号ISBN:9787511899606 定价:36.0 出版时间:2016-09-01 出版社:法律出版社 |
公务员以案释法读本 本书特色
领导干部是"*"普法重点对象,为认真贯彻落实全国"*"普法规划,加强对公务员的法治宣传教育,切实提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、依法执政、依法办事的意识和能力。"*"普法统编教材编写组编写《"公务员以案释法读本》,供行政机关公务员学习使用。本书分为依法行政篇和行政救济篇,包括了行政决策、行政许可、行政处罚、行政复议、行政诉讼等重点方面。
公务员以案释法读本 内容简介
2016年3月25日,中共中央、国务院印发了《中共中央、国务院转发〈中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016-2020年)〉的通知》(中发[2016]11号),4月28日,第十二届全国人大常委会第二十次会议通过了《关于深入开展法治宣传教育的决议》,"*"普法工作全面展开。"*"普法规划明确提出:"建设社会主义法治文化,推进法治宣传教育与法治实践相结合,健全普法宣传教育机制"为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻*总书记系列重要讲话精神和对法治宣传教育工作的重要指示,全面贯彻落实"*"普法规划和全国人大常委会决议,切实抓好普法学习宣传,推动全民法治宣传教育工作深入开展。
公务员以案释法读本 目录
上篇依法行政篇**讲行政立法与制度建设
一、 典型案例导读
(一)郭某诉交警部门拒绝发放车辆检测合格标志案
(二)甘肃省质监局通过规范性文件违法设置行政许可案
(三)鲁潍(福建)盐业进出口有限公司苏州分公司诉江苏省苏州市
盐务管理局盐业行政处罚案
二、 行政立法知识点
(一)行政立法的原则
(二)行政立法的主体和立法权限
(三)行政立法的基本程序
三、行政立法热点问题聚焦
(一)“红头文件”的合法性问题及其解决
(二)规章的制定要求和立法范围
(三)行政法律规范冲突问题及其解决
第二讲依法科学民主决策
一、典型案例导读
(一)厦门PX项目事件
(二)多地限号购车事件
(三)重庆出租车罢运事件
二、行政决策知识点
(一)行政决策的方法
(二)行政决策的监督
(三)行政决策的责任
(四)我国行政决策的制度体系
三、行政决策热点问题聚焦
(一)邻避现象与公众参与
(二)行政决策程序介绍
(三)科学民主决策和首长负责制的关系
第三讲行政审批制度改革与行政许可
一、典型案例导读
个旧市城市建筑安装工程有限公司不服北京市工商行政管理局行政许可案
二、行政许可知识点
(一)行政许可的功能
(二)行政许可在实定法上的规定
(三)行政许可法的基本原则和制度
三、行政许可热点问题聚焦
(一)行政许可设定标准的模糊性及应对办法与态度
(二)行政许可的监管
(三)行政服务中心的发展
第四讲行政处罚
一、典型案例导读
仇某诉平原县公安局行政处罚案
二、行政处罚知识点
(一)行政处罚的概念与原则
(二)行政处罚的种类与设定
(三)行政处罚的实施机关与管辖
(四)行政处罚的决定程序
(五)行政处罚的执行程序
三、行政处罚热点问题聚焦
(一)“一事”与“多事”的认定
(二)行政处罚裁量基准
第五讲行政强制
一、典型案例导读
叶某等诉仁化县人民政府房屋行政强制案
二、行政强制知识点
(一)行政强制的基本原则
(二)行政强制的概念和种类
(三)行政强制措施的实施程序
(四)行政强制执行的实施程序
三、行政强制热点问题聚焦
(一)违法建设的治理
(二)暴力抗法的治理
(三)代履行的保障措施
第六讲政务公开与数据开放
一、典型案例导读
(一)余某诉海南省三亚市国土环境资源局政府信息公开案
(二)江苏南通政府信息公开滥诉案
二、政府信息公开知识点
(一)政府信息公开的界定与范围
(二)政府信息公开的主要制度
三、政务公开热点问题聚焦
(一)财政信息公开问题
(二)申请人的资格认定及其滥用申请权的规制
(三)政府数据开放与政府信息公开平台建设
第七讲行政程序
一、典型案例导读
夏某等人诉江苏省东台市环保局环评行政许可案
二、行政程序知识点
(一)行政程序的概念与价值
(二)行政程序的分类
(三)行政程序的基本原则
(四)行政程序的基本制度
三、行政程序热点问题聚焦
(一)听证制度
(二)案卷排他制度
(三)行政程序违法
法律 大众法律知识读物
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:德意志法学之光-巨匠与杰作
下一篇:地方立法研究-民国初期四川地方立法的理论与实践
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |