日本广告行为行政规划研究
日本广告行为行政规划研究作者:陈肖盈 开 本:16开 书号ISBN:9787511892287 定价:35.0 出版时间:2016-04-01 出版社:法律出版社 |
日本广告行为行政规划研究 本书特色
作为经济发展较具代表性的亚洲国家,日本较早就建立了对市场经济环境下广告行为的行政规制体系。由于日本与中国具有较为相似的生活习惯、商业习惯以及人文环境,日本对广告行为的行政规制经验更贴近于中国的实际情况,更易于被中国的社会民众所理解,更易于执法机构执行,对中国广告行为行政规制的完善具有不可忽视的参考作用。因此,本书从发展历史、监管体制以及监管机构等多个角度对日本广告行为行政规制进行深入研究,探讨日本在国家法律、地方条例、以及行业自律等多个层面上的监管特点,此外还对中日两国在广告行为行政规制上存在的差异进行分析,并结合两国的具体情况深入探讨差异存在的原因,在此基础上总结日本经验和中国广告规制实施过程中存在的不足,为我国相关制度的完善提出积极的意见。
日本广告行为行政规划研究 目录
图表清单**章 广告行为行政规制的概述**节 广告行为行政规制的定义 第二节 广告行为行政规制的重要性一、 对消费者而言广告行为行政规制的重要性 二、 对经营者而言广告行为行政规制的重要性第三节 广告行为行政规制的对象 第四节 广告行为行政规制的方法第二章 日本广告行为行政规制的发展历史**节 20世纪60年代以前第二节 20世纪60年代 第三节 20世纪70年代 第四节 20世纪80年代 第五节 20世纪90年代 第六节 进入21世纪第三章 日本运用国家法律对广告行为的规制**节 概述 一、 按规制对象划分 二、 按规制目的划分 三、 各广告监管国家法律间的关系第二节 主要法规的规制内容 一、 以促进广告行为的合理化为目的的法律 二、 以确保公平竞争为目的的行政规制三、 以确保安全为目的的行政规制四、 以促进消费者契约的合理化为目的的行政规制 五、 以促进计量的合理化为目的的行政规制六、 以促进商品规格的合理化为目的的行政规制第三节 针对具体事项的规制标准一、 针对商品内容的规制标准 二、 针对交易条件的规制标准三、 针对其他事项的规制标准 第四章 日本运用地方条例对广告行为的规制**节 地方条例的法律地位 一、 地方条例与法律的关系 二、 地方公共团体间的关系 第二节 日本地方条例对广告行为的规制状况一、 概况二、 地方条例对广告行为的规制内容 第五章 日本运用其他途径对广告行为的规制 **节 运用行业自律规制广告行为 一、 公平竞争规则 二、 由广告关系人及其团体制定的自律规制三、 由其他行业协会制定的广告自律规则 第二节 运用社会监督规制广告行为 第六章 日本广告监管机构及审查流程 **节 广告监管机构 第二节 审查流程 一、 概要 二、 消费者厅实施的监管 三、 都道府县知事采取的调查、指示 第七章 广告行为行政规制的中日比较 **节 运用国家法律规制广告行为的中日比较 一、 法律体系 二、 规制内容 第二节 运用地方条例规制广告行为的中日比较第三节 运用其他途径规制广告行为的中日比较 一、 行业自律二、 社会监督 第四节 违法案件的查处方式 一、 违法行为人的界定 二、 法律责任的追究 第八章 日本广告行为行政规制对中国的启示 **节 广告行为行政规制中日差异原因分析 第二节 日本广告行为行政规制对中国的启示 结语 后记 主要参考文献 附录 防止不正当赠品类及不正当表示法 公平贸易委员会告示 一、关于无果汁清凉饮料等的不正当表示 二、关于商品原产国的不正当表示 三、关于消费者信用融资费用的不正当四、关于诱饵广告的不正当表示 五、关于不动产诱饵广告的不正当表示 六、关于收费养老院的不正当表示日本广告行为行政规划研究 作者简介
陈肖盈,女,福建人,福州大学外国语学院日语系文学学士,日本桐荫横滨大学法学硕士、法学博士,中国社会科学院法学研究所博士后。华东政法大学经济法学院讲师。在日本刊物《公正取引》《国际商事法务》《桐荫论丛》以及国内刊物上发表十多篇学术论文,主持国家社会科学基金青年项目一项,并有合译著作一本。曾借调于商务部反垄断局。曾在北京市金杜律师事务所担任访问律师。
法律 法律法规 各行业法规
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:法治国家
下一篇:中华人民共和国公司法-实用解读版
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |