农村土地股权制改革:现实表达与法律应对
农村土地股权制改革:现实表达与法律应对作者:刘云生 开 本:32开 书号ISBN:9787509373286 定价:75.0 出版时间:2016-06-01 出版社:中国法制出版社 |
农村土地股权制改革:现实表达与法律应对 本书特色
农村土地股份制改革自上一世纪九十年代开始,在全国各地纷纷兴起。鉴于各类实践模式的多样性、代表性不一致,本书致力于从现实法权与政策之冲突入手,对土地股份合作社及公司化土地股份有限公司等类型进行梳理、论证,进而从实务层面厘清两大类型之间的区别。特别是针对广大中西部的土地股份合作社模式进行了更为详尽的调研和理论探讨,力争设计出相应的法权构造与制度模型,同时对股份制改革的风险类型进行归纳总结并提出防范、化解之道。本书通过调研准备解决如下问题:一是农村土地股份制改革的理论困境与突破,二是农村土地股份制改革中的立法、司法、执法困境,三是农村土地股份制改革的实践模式选择及其运行机理,四是农村土地股份制改革的法权构造及其风险生成。本书课题立项后,本已选定佛山、成都、上海、浙江、江苏、深圳等发达地区和主持人所在地重庆部分区县作为调研点、观测站。但十八届三中全会的《决定》颁发后,发达地区之农村建设用地,特别是经营性建设用地已然成形,包括绝大部分农用地已经改变用途,调研意义不大;嗣后,“一号文件”又接踵而至,明确界分农户土地承包权和土地经营权,理论研究压力骤然增强,加以时间紧促,故只能调整调研方案。除突破理论研究难题外,选定了重庆市南川区、四川省绵阳市游仙区作为调研点。2013年11月至2014年5月,课题组分别五次前往南川区、游仙区进行实地调研,获取了相应数据、样本。课题立项及课题组的相关前期调研与研究工作分别获得南川区、梁平县、绵阳市等区市县的高度重视,也受到媒体的相应关注。光明网、《中国社会科学报》、重庆市人民政府网、新华网重庆频道、南川区政府网、西南政法大学新闻网等媒体及部分网络媒体均予已报道,产生了较大的社会影响。
农村土地股权制改革:现实表达与法律应对 内容简介
为了全面推进课题研究成果的应用转化,繁荣法学研究,服务法治实践,推进法治中国建设,中国法学会特设立“中国法学会优秀课题成果文库”,集中推出反映当前我国法学研究前沿水平、具有重大理论价值、重大学术价值、重大应用价值的学术精品,充分发挥优秀成果和优秀人才的示范引领作用。凡入选成果文库的作品,均为课题成果鉴定等级为“良好”以上,选题价值较大,创新性强,对重要领域或重要问题有较为系统深入的研究,具有较高学术价值或应用价值,文风严谨,符合学术规范和出版形式要件。2015年,从227项课题成果中,精选出10项符合上述条件的作品,纳入“中国法学会优秀课题成果文库”出版。今后每年从当年结项的课题成果中精选部分作品予以出版。
农村土地股权制改革:现实表达与法律应对 作者简介
刘云生,男,四川绵阳人,1966年11月生,法学博士,教授,博士生导师,重庆市市场交易法律制度研究基地常务副主任,中国市场经济法治研究中心副主任,中国不动产研究中心主任,传统契约文化研究中心主任,重庆市民法经济法研究会副会长,重庆市建筑法房地产法研究会副会长,《中国不动产法研究》主编。重庆市发改委法律咨询专家;重庆市统筹办法律顾问团成员。 1989年毕业于武汉大学汉语言文学系,获文学学士学位;1998年考入西南政法大学研习民法学;2001年毕业,获法学硕士学位;2001年留校任教并攻读博士学位, 2004年获博士学位;2006年进入华东政法大学法史学博士后流动站,获国家博士后科学基金资助,2008年4月以优等鉴定出站。曾获四川省普通高校优秀青年教师(1996年)、重庆市优秀硕士论文奖(2002年)、重庆市第三批优秀中青年骨干教师(2006年)、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者(2009年)、重庆市第三届有突出贡献的中青年专家(2012年)等荣誉称号。获重庆市政府第六次、第八次社会科学优秀成果一等奖。主持完成国家社科基金项目3项,省部级项目8项,教育部2013年哲学社会科学重大攻关项目“农村土地股份制改革的理论探索与制度设计”首席专家。 曾于《法商研究》、《现代法学》、《法学》、《法律科学》等期刊发表学术论文共三十余篇,出版专著《中国古代契约法》(再版名为《中国古代契约思想史》)、《民法与人性》、《制度变异与乡村贫困》、《龙筋凤髓判笺注》等。主编有《民法学》、《物权法教程》、《侵权责任法》等教材。
法律 法的理论
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |