第三编 实践教学体系

法学专业“五环节、八模块”实践教学体系的构建与应用/王麟、张宏斌、黄远江等
融贯知识、能力和职业伦理的法科研究生实践教学改革/汪世荣、王健、孙昊亮等
***法学实验实训中心建设的探索与实践/王麟
法学人才培养模式创新实验区的教学探索与实践/郭捷、王贤
读书会与法科学生科研能力的培养/邱昭继
情境—探究式教学法在民法实践教学中的应用/李敏
弘扬国家宪法精神培育卓越法治人才——以“国家宪法日”活动为载体培养卓越法治人才的探索与实践/李政敏
公法经典阅读训练与卓越法律人才培养/常安、李德旺
国际模拟法庭竞赛参赛队伍建设研究/钱锦宇
动物保护法教学实践与思考/孙江
论知识产权法本科实践教学的实施/李艳
本科法学教育之“裁判文书研读”实训教学法/谢晓、张翔、李敏
法科学生商法实践技能培养目标实现方式略论/马宁
大学法学教育之学思结合及其教学实践/朱继萍
试析模拟法庭教学的功能意义/周景安、王瑀
中国法学实践教育乏力的现状与改革/汪世荣
中国诊所法律教育中的正义教育/徐芳宁

第四编 管理体系

全面推进内涵建设打造一流本科教学/王麟
大学课堂教学质量监控体系的构建/戴鲲
高校教材建设及其管理/张天栋
文科高校实验室管理模式试探/张宏斌、黄远江
加强刑法教学团队建设提升团队实力与影响/贾宇
合作文化视角下的教学团队建设论析——以国际法学院合作型教学团队建设为例/王秀梅
高校本科教学质量报告制度研究/闫亚林、宋鸿雁、王若梅等
《本科教学质量报告》发布制度现状研究/张红利
我国高校内部教学质量保障问题探析/宋鸿雁
美国教学督导制度对我国高校内部教学督导工作的启示与借鉴/徐德敏
1998年以来我国提高本科教育质量政策的回顾与反思/王若梅
高校教学质量工程中的学生参与评价/郭艳利
高校学生内部申诉制度的重构方向与完善路径——以新《普通高等学校学生管理规定》为视角/刘璞、贾萌萌

第五编 人才培养能力建设

统一思想认识提高政治站位全面加强和改进思想政治工作/宋觉
自觉服务国家战略需求奋力建设特色鲜明的高水平大学/杨宗科
敬畏大学——关于大学理念的思考/赵馥洁
人本价值、大学理念与理想人格塑建/刘进田
论我国高等教育的新常态与新发展/宋觉
新发展理念与法学教育的协调发展/王健
服务国家重大特殊需求培养卓越法律职业人才——西北政法大学法学教育改革探索与实践/贾宇
“互联网 ”时代法学教育改革的踌躇与抉择/朱继萍
论高校法学教师的精神品格与职业素养/孙昊亮
培养道德良心：高校辅导员队伍建设的重要课题/宋觉
我们需要何种法律教育——从法律职业伦理困境谈起/余涛
高校学术权力的组织形态建构与运行机制优化/张师伟
论学风的自觉/赵馥洁
论大学校友/孙学龙

构建法治人才培养体系的探索与实践-西北政法大学法学教育研究论文精粹 作者简介

　　杨宗科，教授，法学博士，博士生导师。现任西北政法大学校长，教授(三级)，博士生导师。中国法理学研究会常务理事，中国法学会立法学研究会副会长，中国法学会法律教育研究会理事，陕西省法学会副会长。杨宗科教授主要从事法治理论、立法理论、法学教育、公安法学研究。主持和参与***、省部级科研项目近十项。出版个人专著三部，主编、参编教材十余部，曾在《法学研究》《中外法学》等学术刊物发表论文六十余篇。

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