生命是创作:积极心理学与家庭教育 本书特色

心理学是关乎人们生活的一门科学，而积极心理学是近代心理学领域研究的分支，它更加强调注重生活的艺术。本书由积极心理学的理论展开，详细阐述了积极心理学的起源及研究背景，揭示了积极心理学在人们工作生活等诸多方面的运用及所带来的成果，着重将之与家庭教育相结合，用大量生动的实例再次证明了很好的教育需要积极的思维，同时围绕0-18岁不同阶段儿童的特点给出理论性指导，并通过讲述多方面中外很好家庭教育故事，力求帮助儿童在成长中吸收到有益的精神养料，供广大教师及家长阅读借鉴。

生命是创作:积极心理学与家庭教育 内容简介

本书主要内容包括: 积极心理学产生的背景、幸福与财富无关、使个体学会并保持乐观、积极的人格特征、积极教育是蓬勃的存在、婴幼儿认知世界的奥秘 —— 希望的诞生、安全的环境使孩子更健康 —— 依恋的重要等。

生命是创作:积极心理学与家庭教育 目录

积极心理学的神秘面纱 1
积极心理学产生的背景 3
幸福与财富无关 4
使个体学会并保持乐观 8
积极的人格特征 9
积极教育是蓬勃的存在 12
婴幼儿认知世界的奥秘——希望的诞生 16
安全的环境使孩子更健康——依恋的重要 23
积极的爱使孩子更自信——自信心的培养 24
儿童阶段的成长 27
保护孩子的天真和快乐 28
儿童品格的塑造 29
约翰·洛克教育法 30
绅士教育的灵魂——培养德行 31
孩子需要真正实用的知识 33
游戏对儿童身心健康的影响 35
儿童能力的培养 41
和谐环境的重要性 42
生命的阳光和雨露——家庭积极教育 45
教育的本质——爱的教育 45
做合格的父母 46
中国家庭教育的典范 57
教养方式对孩子产生的影响 59
自律的培养 65
书是生命的奠基——培养孩子对书籍的兴趣 65
让读书成为孩子的生活方式 66
培养孩子学习的兴趣 67
斯宾塞教育法 68
家庭教育提高幼儿独立性 71
关注引发儿童的创意 74
婴幼儿独自玩耍的重要性 75
爱护幼儿的自我独立 76
培养孩子积极的非智力因素 78
重视儿童的情商 79
在自然和社会中成熟 85
用爱心科学地养育 88
0—18岁不同年龄段家庭教育 92
0—3岁婴幼儿的教育 92
3—6岁幼儿的教育 101
6—12岁儿童的教育 124
12—18岁青少年的家庭教育 142
犹太民族的优秀教育 177
布朗尼蛋糕 178
吃亏即是占便宜 181
难忘的一课 183
扛着驴的父子 184
为什么还有猴子 186
因材施教 188
钥匙在哪只抽屉里 190
勇于尝试 191
莫忘致谢 193
守时的康德 195
只要弯一弯腰 196
母亲给出的答案 197
你总会和我在一起 199
让心灵软着陆 201
抬起头来做人 202
心中的杂草 204
与人交往 205
居里夫人和女儿 208
从小爱劳动 210
思考敏于行 213
积极进取，永不停留 215
是油炸圈饼还是窟窿 217
不断地自我挑战 219
拥有积极的心态，把缺点转化为优点 221
开动你的脑筋 223
想象人生 225
幸福的秘密 226
亮出你的个性 228
风雨见彩虹 231
避免积极教育的误区 235
走出去的爱 238
参考文献 240

生命是创作:积极心理学与家庭教育 节选

每个人的生命中都会经历高峰和低谷，人类生命中的优点跟缺点一样，都是真实存在的，生活不只是要避免或解决问题和困扰，人的愿望，理想，信仰等无一不受着内心世界的支配，有什么样的心理，就有什么样的人生，积极的心态开启崭新的人生。积极心理学是致力于填补人类画卷中的空白之处，使我们的人生变得更加美好。 积极心理学的思想来源于人本主义心理学，它是积极心理学主要理论参照，积极心理学倡导者和提出者Seligman 指出，心理学有三项使命：一是研究消极心理，治疗精神疾病;二是让所有人生活得更加充实有意义;三是鉴别和培养人才。由于心理学过于重视对消极心理的研究，因此现在有必要进行积极心理学研究，从而拓展心理学在后两个方面的贡献

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