优秀高中生物教师一定要知道的12件事 内容简介

无论是命运的安排还是自己的选择，只要走上了高中生物教师的岗位，你将面对的是十五六岁、十七八岁的孩子，从事的都是重复的高中生物学教育教学工作，接受的是大量的新信息和不断更新的理论知识。从这一刻起，不管是愿意还是不愿意，不管是有意还是无意，不管是努力还是不努力，你都会经历一个人或者一名教师成长的历程。这个历程客观存在，有长有短，结果多种多样，有的人成为了优秀教师，而有的人却没有达到应该达到的水平。关于教师的成长历程，很多学者提出了许多有价值的观点。从已有的研究成果来看，学者们普遍认为，教师的成长并非总是一种正向的成长过程，其中有顶峰期，也会有低潮期；有驾轻就熟时的意气风发，也会有自我否定时的徘徊。我根据教育学家对教师成长历程划分的积累期、成长期、高原期及成熟期等四个时期，回忆参加工作的这二十几年教学历史，颇有感触。

优秀高中生物教师一定要知道的12件事 目录

序
自序
前言
第1件事 要有成为优秀高中生物教师的勇气和信心
　优秀教师的品质
　做一名生物学教师很荣幸
　建立生物学科“优秀教师”自主成长的理念
第2件事 对教育事业和学生的爱是愉快工作的源泉
　做一名有责任感的教师
　做一名爱学生的教师
第3件事 **的专业知识是生物学教学的基石
第4件事 灵活多样的教学法是教好生物学的重要保证
第5件事 人文素养的提升增加生物教师的亲和力
第6件事 超强的实验研究能力体现优秀教师过人之处
第7件事 信息技术与生物学整合使课堂更精彩
第8件事 注重知识的归纳整理有助于师生教学相长
第9件事 积极参与教育科研给你插上腾飞的翅膀
第10件事 利用多种课型促进高中生物课教学
第11件事 勤于自我反思助生物教师成长
第12件事 新形势下高中生物教师面临的职业挑战
后记

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