心理学教材:实验心理学(新版) 本书特色

《实验心理学》以实验研究方法为主线，资料脉络清楚，行文简练。除可作为心理专业本科生的基础课教材外，还可供工业设计、建筑、交通、环境等与人类行为效果有关领域的科学研究工作者参考。

心理学教材:实验心理学(新版) 内容简介

本书为原国家教委指定的高校文科试用教材。本书在长达16年的教学实践中得到不断补充、修改，收集了国内外大量认知过程实验研究中有关方法方面的成果，补充了其他同类教材没有的一些新方法，如适应性方法，信号检测论的模糊数学计算方法等。本书以实验研究方法为主线，资料脉络清楚，行文简练。除可作为心理专业本科生的基础课教材外，还可供工业设计、建筑、交通、环境等与人类行为效果有关领域的科学研究工作者参考。

心理学教材:实验心理学(新版) 目录

绪论
　**节　实验心理学的一般问题
　第二节　心理物理学
　第三节　心理实验及其类型
**章　心理实验的设计
　**节　心理实验研究的程序
　第二节　心理实验中的自变量与因变量
　第三节　心理实验中的无关变量及其控制
　第四节　实验设计类型及方案
　第五节　实验研究的效度
第二章　传统的心理物理学方法
　**节　阈限及其性质
　第二节极限法
　第三节　平均差误法
　第四节　恒定刺激法
　第五节　心理物理实验中的常误及系列效应
第三章　适应性方法
　**节　阶梯法
　第二节　系列试验的参数评定法
第四章　信号检测论方法
　**节　信号检测论的一般问题
　第二节　辨别力指数d’及接收者操作特性曲线
　第三节　信号检测论应用于心理物理实验的基本方法
　第四节　信号检测论的集值统计方法
第五章　心理物理量表法——阈上感知的测量
　**节　量表的类型　
　第二节　感觉比例法与数量估计法
　第二节　感觉等距法与差别阈限法　
　第四节　对偶比较法与等级排列法
　第五节　心理量与物理量的关系定律
第六章　反应时法
　**节　概述　
　第二节　影响反应时的因素
　第三节　反应时技术与应用
第七章　听觉实验
　**节　听觉刺激　
　第二节　听觉现象及其测定
　第三节　听空间知觉　
　第四节　语音知觉　
第八章　视感觉实验
　**节　视觉刺激　
　第二节　视觉实验应注意的各种因素
第九章　颜色视觉实验
　**节　光与颜色　
　第二节　各种颜色视觉现象
　第三节　颜色混合与标定　
　第四节　颜色的测量和标定系统
　第五节　颜色知觉
第十章　形状知觉——图形识别实验
　**节　知觉研究的复杂性　
　第二节　轮廓、图形与背景　
　第三节　图形的识别
　第四节　错觉与后效
第十一章　深度与运动知觉实验
　**节　深度知觉线索　
　第二节　深度知觉的准确性
　第二节　大小与距离知觉　
　第四节　视运动知觉
第十二章　学习与记忆实验
　**节　学习实验的一般问题　
　第二节　学习实验简介
　第三节　学习实验设计程序及学习进程的描述
附录　常用心理实验仪器的操作与应用
参考文献

心理学教材:实验心理学(新版) 节选

《实验心理学》为原国家教委指定的高校文科试用教材。《实验心理学》在长达16年的教学实践中得到不断补充、修改，收集了国内外大量认知过程实验研究中有关方法方面的成果，补充了其他同类教材没有的一些新方法，如适应性方法，信号检测论的模糊数学计算方法等。

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