休闲活动策划与管理 本书特色

《休闲活动策划与管理》：全国高等院校旅游管理专业精品教程

休闲活动策划与管理 内容简介

本书是旅游管理专业的一门专业扩展课程教材，也是未来休闲专业的专业课程教材。本书主要分为两个部分：**部分：策划篇；第二部分：管理篇。
本书对休闲活动策划与管理作了全面论述，系统地阐述了休闲活动在策划和管理过程中所涉及的每一个重要方面。本书内容丰富，取材广泛，论述有力，分析透彻。
本书主要面向休闲管理、会展管理和旅游管理专业的学生，同时，也可作为休闲行业、会展行业和旅游行业从业人员、研究人员了解及研究休闲活动策划与管理的参考用书。
本书应用*新休闲活动研究理论成果，分析休闲活动发展因素，从多维视角审视休闲活动的发展，审视休闲活动的文化价值内涵，对休闲活动进行再包装。本书还强调休闲活动形象设计和定位，大量采用案例教学，使学生通过对案例的学习，掌握系统分析与设计的思想和方法，在实际应用中借鉴相关的案例内容，根据休闲活动的差异性和独特性，赋予有新意的活动方案和创意。
本书的特点：
1.针对专业所覆盖的岗位，按照休闲活动专业人员应具备的专业能力(策划能力、沟通协调能力、宣传推介能力、组织管理能力、信息管理和服务能力)，根据高校休闲活动专业培养目标、专业方向，确定专项职业能力应具备的知识结构、智力技能和核心技能。
2.突出高等院校课程的定向性，以能力作为配置课程的基础，使学生学到的知识、技能真正满足岗位的实际需要。
3.本书内容根据市场实际需求和休闲活动的需要，强调操作技能的培养，融入行业新技术、新知识、新理念、新方法，突出本书的实用性、可操作性、先进性和前瞻性。
4.本书编写按照“任务驱动型”模式，采用模块化，根据岗位需要，将专业理论知识和专业技能训练内容按照教学要求划分为多个模块，旨在培养学生综合运用理论知识解决实际问题的能力。全书紧扣实践案例，给出学习的思路和方法，并且提供了大量背景材料，拓宽读者对休闲活动策划与管理的学习视野，有助于培养和提高读者的学习兴趣。
另外，我们还编写了与本书配套的教学指导案例集，有助于读者对本书的学习。

休闲活动策划与管理 目录

策划篇
**章 休闲活动概论
**节 基本概念
第二节 中国休闲活动现状及展望
第三节 休闲产业及发展
第二章 休闲活动原理
**节 休闲活动行为理论
第二节 休闲活动与动机
第三章 休闲活动策划
**节 休闲活动策划概述
第二节 休闲活动策划理论
第三节 休闲活动的策划方法
第四节 休闲活动的主题策划
第四章 休闲活动项目
**节 休闲活动的项目概述
第二节 目标树下的项目筛选
第三节 休闲项目开发
第四节 项目可行性研究
第五节 休闲活动项目融资
第五章 休闲活动营销
**节 休闲活动营销过程与产品策略
第二节 休闲活动市场细分及定位
第三节 休闲活动定价策划
第四节 休闲活动分销渠道与整合营销传播
管理篇
第六章 休闲活动组织
**节 休闲组织机构与服务体系
第二节 休闲企业人力资源
第三节 非营利组织
第四节 志愿者组织与管理
第七章 休闲活动计划
**节 休闲活动计划
第二节 休闲活动计划阶段
第三节 计划书编写
第八章 休闲活动现场管理
**节 休闲活动的接待与时问管理
第二节 人流组织管理
第三节 设施、设备管理与安全管理
第九章 休闲活动评估
**节 休闲活动评估概述
第二节 休闲活动评估方法
第三节 活动赞助评估及休闲活动评估报告
参考文献

休闲活动策划与管理 节选

《休闲活动策划与管理》是旅游管理专业的一门专业扩展课程教材，也是未来休闲专业的专业课程教材。《休闲活动策划与管理》主要分为两个部分：**部分：策划篇；第二部分：管理篇。《休闲活动策划与管理》对休闲活动策划与管理作了全面论述，系统地阐述了休闲活动在策划和管理过程中所涉及的每一个重要方面。《休闲活动策划与管理》内容丰富，取材广泛，论述有力，分析透彻。《休闲活动策划与管理》主要面向休闲管理、会展管理和旅游管理专业的学生，同时，也可作为休闲行业、会展行业和旅游行业从业人员、研究人员了解及研究休闲活动策划与管理的参考用书。《休闲活动策划与管理》应用*新休闲活动研究理论成果，分析休闲活动发展因素，从多维视角审视休闲活动的发展，审视休闲活动的文化价值内涵，对休闲活动进行再包装。《休闲活动策划与管理》还强调休闲活动形象设计和定位，大量采用案例教学，使学生通过对案例的学习，掌握系统分析与设计的思想和方法，在实际应用中借鉴相关的案例内容，根据休闲活动的差异性和独特性，赋予有新意的活动方案和创意。《休闲活动策划与管理》的特点：1.针对专业所覆盖的岗位，按照休闲活动专业人员应具备的专业能力（策划能力、沟通协调能力、宣传推介能力、组织管理能力、信息管理和服务能力），根据高校休闲活动专业培养目标、专业方向，确定专项职业能力应具备的知识结构、智力技能和核心技能。2.突出高等院校课程的定向性，以能力作为配置课程的基础，使学生学到的知识、技能真正满足岗位的实际需要。3.《休闲活动策划与管理》内容根据市场实际需求和休闲活动的需要，强调操作技能的培养，融入行业新技术、新知识、新理念、新方法，突出《休闲活动策划与管理》的实用性、可操作性、先进性和前瞻性。

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