新编大学语文 内容简介

本书内容包括：神话与传说、《诗经》、屈原与楚辞、先秦诸子散文、先秦历史散文、《史记》与《汉书》、汉代诗歌、六朝诗歌、唐代诗歌(上)、唐代诗歌(下)等。

新编大学语文 目录

**课　神话与传说
　概论
　作品选读
　　盘古开天辟地（二则）
　　女娲（二则）
　　鲧禹治水
　　黄帝与蚩尤大战（二则）
　　蚕娘
　　董永
　　白水素女
　学者例文
　　盘古考
　参考资料
　思考题
第二课 《诗经》
　概论
　作品选读
　　氓
　　蒹葭
　　采薇
　　生民
　学者例文
　　《诗经》在春秋战国间的地位（节选）
　参考资料
　思考题
第三课　屈原与楚辞
　概论
　作品选读
　　离骚（节选）
　　湘夫人
　学者例文
　　关于宋玉
　参考资料
　思考题
第四课　先秦诸子散文
　概论
　作品选读
　　道德经（节选）
　　论语（五则）
　　孟子（三则）
　　逍遥游（节选）
　学者例文
　　战国文章的两大特征
　参考资料
　思考题
第五课　先秦历史散文
　概论
　作品选读
　　郑伯克段于鄢
　　召公谏厉王弭谤
　　荆轲刺秦王
　学者例文
　　古人缺乏历史观念
　参考资料
　思考题
第六课 《史记》与《汉书》
　概论
　作品选读
　　项羽本纪（节选）
　　苏武传（节选）
　学者例文
　　司马迁与李陵事件
　参考资料
　思考题
第七课　汉代诗歌
　概论
　作品选读
　　登楼赋
　　……
第八课　六朝诗歌
第九课　唐代诗歌（上）
第十课　唐代诗歌（下）
第十一课　唐宋散文
第十二课　唐宋词
第十三课　古代小说
第十四课　戏曲
第十五课　现当代诗歌
第十六课　现当代小说
第十七课　现当代戏剧
第十八课　现当代散文
第十九课　少数民族文学

新编大学语文 节选

《新编大学语文》讲述了：正是基于上述的想法，编者约请了6所高校14位志同道合的教师，花了整整两年的时间，编写了这一本《大学语文》教材。该教材具有以下五个特点：一是系统性。本教材的内容按照时代的先后和不同的体裁来编排，通过每一课的“概论”，描摹中国古代与现代的文学面貌，让学生了解中国文学的发展历程，避免了杂乱无章、不成系统的毛病；二是经典性。每一篇作品都是某个时期或某种体裁的经典性与代表性的作品；三是创新性。本教材的每一专题（亦即每一课）都收录一篇该专题领域的著名学者的学术论文，有益于学生了解中国文学的研究方法，拓展视野，并引发从事学术研究的兴趣；四是全面性。几乎所有的《大学语文》教材都只反映汉民族的文学成就，而忽略了其他民族的文学经典作品，本教材全面地介绍了中国少数民族文学的历史与现状，还节选了藏民族文学的代表作《格萨尔王传》；五是实用性。大多高校的《大学语文》课都安排40课时左右，分19次讲授。本教材即根据此种情况来设定内容，避免了内容过丰无当的缺点。

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