网络传播技术与实务(21世纪高职高专规划教材·新闻传播系列) 本书特色

《网络传播技术与实务》介绍了有效信息检索和管理的相关技术。第9章互联网新媒体技术，介绍了博客和播客。

网络传播技术与实务(21世纪高职高专规划教材·新闻传播系列) 内容简介

本书从网络传播过程中技术与实务的角度和层面，力求全面介绍网络传播所涉及的各种传播技术和多媒体处理技术，如计算机网络技术、数字通信技术、互联网技术、电子文本处理技术、数字图像处理技术、网络音频处理技术、视频处理技术以及动画处理技术等。本书不是一味说教，而是从实务的角度出发介绍了很多实用的软件工具的应用技巧和更多精彩的实例，让读者在实际应用中获得更多的现代网络传播知识和实用的应用技术。
　　本书第1章全面介绍了网络传播的技术基础，包括数据通信技术、网络结构与协议、internet技术、多媒体信息技术等。第2章到第7章分别介绍了电子文档技术、数字图片处理技术、网络音频处理技术、计算机动画制作技术、网站设计与开发技术、数字视频处理及其网络传播技术。第8章网络信息检索与再处理技术，介绍了有效信息检索和管理的相关技术。第9章互联网新媒体技术，介绍了博客和播客。其实现在与互联网相结合的新媒体表现形式不仅仅是这两种，而且将来必定有更多的形式，本章意在介绍飞速发展的网络传播在表现形式上的体现。第10章移动通信与无线网络技术，阐述了当今热门的第三代移动通信技术和无线局域网技术，以及它们的热门应用。从部分侧面介绍了现代移动通信和无线网络技术，从而管窥无线网络传播的发展趋势，从技术实现的角度还原传播无处不在的本质属性。

网络传播技术与实务(21世纪高职高专规划教材·新闻传播系列) 目录

第1章 网络传播技术概述
　第1节 现代网络传播及其技术基础
　第2节 数据通信技术
　第3节 网络结构与协议
　第4节 internet技术
　第5节 多媒体信息技术
第2章 电子文档技术——流动的字符
　第1节 电子文档及其关键技术
　第2节 电子文档的网络应用
　第3节 制作电子文档技术
第3章 数字图片处理技术——凝固的新闻现场
　第1节 数字图片基础知识
　第2节 运用photoshop软件处理数字图片
第4章 网络音频处理技术——心跳的共鸣
　第1节 音频及其数字化
　第2节 数字音频编码和常用的数字音频格式
　第3节 运用adobe audition软件编辑数字音频
第5章 计算机动画制作技术——新闻也美丽
　第1节 计算机动画的产生和发展
　第2节 运用flash制作二维动画
　第3节 三维动画制作技术
第6章 网站设计与开发技术——新闻“发布汇”
　第1节 网页设计基础知识
　第2节 运用dreamweaver设计开发网站
　第3节 运用iis架设网站服务器
第7章 数字视频处理及其网络传播技术——新闻视点镜头目击
　第1节 视频数字化技术
　第2节 数字视频非线性编辑
　第3节 运用非线性编辑软件adobe premiere编辑视频
　第4节 视频点播技术——按需播放的电视
　第5节 流媒体技术及流媒体的制作技术
第8章 网络信息检索与再处理技术——信息为我所用
　第1节 网络信息检索与管理技术
　第2节 数据挖掘与智能代理技术
　第3节 多媒体数据库技术
第9章 互联网新媒体技术——不一样的网络新闻
　第1节 博客
　第2节 播客
第10章 移动通信与无线网络技术——握在手中的网络
　第1节 无线通信技术的发展
　第2节 第三代移动通信技术——3g
　第3节 无线局域网技术及其应用
参考文献

网络传播技术与实务(21世纪高职高专规划教材·新闻传播系列) 节选

《网络传播技术与实务》从网络传播过程中技术与实务的角度和层面，力求全面介绍网络传播所涉及的各种传播技术和多媒体处理技术，如计算机网络技术、数字通信技术、互联网技术、电子文本处理技术、数字图像处理技术、网络音频处理技术、视频处理技术以及动画处理技术等。

网络传播技术与实务(21世纪高职高专规划教材·新闻传播系列) 相关资料

插图：1.网络传播的交互性交互性是网络传播的革命性特征。正是在这一点上，网络传播表现出了和传统的大众传播的本质区别。网络打破了传统传播中的不平衡现象，赋予更多的个体以平等传播的权利。每一位上网用户都可能成为信息的接收者、传播者和发布者。网络职业传播者也可以通过设置论坛、公布记者的E-mail地址、在每篇文章的后面设置讨论区等手段，做到媒体与网民之间的沟通，实现网民之间的相互交流与传播。一方面，传统的受众被分散，成为个性化的受者；另一方面，此刻的受者在下一时刻可能就变成了传者，传受双方的不断交互使他们失去了信息传播过程中的主动、被动之别。因此，越来越多的人倾向于以“网民”这样的词汇来代替传统的“受众”称谓。2.传播方式的融合化互联网把各种传播方式集于一身，实现了人际传播和大众传播的融合。人们可以利用电子邮件、即时聊天软件实现一对一的延时或实时交流。新闻媒体可以在其网站上报道重大新闻事件，亿万网友可以浏览网页并且发表评论。互联网模糊了人际传播和大众传播的界限，提供了一个更为广阔、自由度更大的信息交流平台。3.传播信息的数字化网络传播所传播的所有信息都是数字化的，不同的信息形式可以方便地互相转化，数字技术贯穿于信息的采集、传送、制作、发布、管理、检索等各个环节，大大提高了工作效率。数码相机、数码摄像机、数字录音机、数字音频工作站、非线性编辑平台等新一代技术设备完全改变了媒体的工作方式，同时也使个人可以方便地上网发布他们采集的信息。数字压缩技术、流媒体技术使信息的传送和储存更加方便有效。4.信息表现形式多媒体化就传播信息的表现形式来看，传统媒介的传播方式常常是单一媒体的，而网络传播信息的方式都是多媒体的，用户既能读到文字报道的即时新闻，又能看到栩栩如生的摄影照片’既能一边工作一边听网络音频广播，又能欣赏到精彩的视频画面.多种媒体形式可以依据需要自由转换，并能随时定格、回放或打印。5.新闻发布的时效性在网络传播时代，新闻将重新定义，网络新闻是“对正在发生的事实的报道”。数字化的传播手段、网络的即时发布特性省去了传统媒体冗长的内容制作过程，使信息可以做到即时传送、即时发布、随时刷新.6。新闻消息获取的即时性网络传播不再强迫受者在传者指定的时间接收信息。人们可以在方便的时候上网查看邮

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