智能论-心智能力和行为能力的集成 本书特色

本书是一本研究智能本质的学术专著。书中首先介绍智能研究的概况，然后从智能的神经基础、智能的心理过程、智能的行为表现以及智能与环境作用等四个方面考察智能的特性，并讨论智能的定量研究问题，*后根据现有的智能实验事实，提出智能的一个理论框架。

智能论-心智能力和行为能力的集成 内容简介

智能是什么？怎样可以使人更加聪明？这是全社会都关注的话题。随着脑科学和心理学实验技术的发展，对智能已经获得越来越多的实验资料；根据大量的实验事实，有可能提出比较全面的智能理论。
本书首先介绍智能研究的概况，然后从智能的神经基础、智能的心理过程、智能的行为表现以及智能与环境作用等四个方面考察智能的特性，并讨论智能定量研究问题，*后根据现有的智能实验事实，建构了智能的一个理论框架。

智能论-心智能力和行为能力的集成 目录

前言
**章 智能研究
**节 脑、心智和行为
第二节 智能研究概况
第二章 智能现象
**节 智能的内部机制
第二节 智能的外部实现
第三节 智能的定量研究
第三章 智能的理论框架
**节 智能活动中的心理相互作用
第二节 广义的智能定义
第三节 智能的结构和过程
第四节 智能的统一研究取向
第五节 智能集成论
附录
附录一 一些学者关于智能的观点和理论
附录二 脑的四个功能系统学说
附录三 脑的发育与智能发展
附录四 与智能有关的一些定量定律
附录五 智力测验简介
附录六 一个囊括觉、知、情、意诸成分的智能模型
附录七 认知的信息加工与意识活动模型
参考文献

智能论-心智能力和行为能力的集成 节选

《智能论:心智能力和行为能力的集成》首先介绍智能研究的概况，然后从智能的神经基础、智能的心理过程、智能的行为表现以及智能与环境作用等四个方面考察智能的特性，并讨论智能定量研究问题，*后根据现有的智能实验事实，建构了智能的一个理论框架。智能是什么？怎样可以使人更加聪明？这是全社会都关注的话题。随着脑科学和心理学实验技术的发展，对智能已经获得越来越多的实验资料；根据大量的实验事实，有可能提出比较全面的智能理论。

智能论-心智能力和行为能力的集成 相关资料

插图：我们在《心智的定量研究》一书中，讨论过一些定量的心理定律和行为定律，其中有一部分定量的定律是与智能活动有关的，它们可能有助于了解智能活动的特性，因此本书附录四对它们进行简单介绍。在这些定量定律的数学公式中，有各种比例系数。不同个体的心智或行为，可以用有关的数学公式描述。但是由于个体间智能水平的差异，这些数学公式中的比例系数的数值，对于不同的个体是不同的。确定不同个体具有的比例系数的值，可以反映相关的智能活动中的个体特性。可以从多个方面进行智能的定量研究。在实验方面，对与智能活动有关的特征参量进行量度，如对心理量进行估计，得到定量的估计值，或对行为量进行测量，得到定量的测量值；可以研究与智能活动有关的特征参量之间的数量关系，也可以用各种量表进行智力测验。在理论方面，可以得到定量的数学公式。在计算方面，可以用各种模型来模拟心智活动和行为活动，得到定量的计算结果。二、智力测验智力测验是测量智力水平的一种方法，但并不是定量研究智能的唯一方法。1905年Binet和Simon首次发表智力测验量表，用来测量儿童智力的高低（Binet et al 1916）。1949年起，韦克斯勒先后编制了几种智力测验量表，用来测量范围较广的能力，称为韦氏量表。韦氏量表有分量表，分别测量言语能力和操作能力。其中言语分量表包括以下一些项目：常识、找出两物相同点、算术、词汇、理解等，用它们来测量言语能力。操作分量表包括以下一些项目：完成图画、整理图片、积木、组合图像、译码等，用它们来测量操作能力。

智能论-心智能力和行为能力的集成 作者简介

唐孝威，浙江大学教授、博士生导师，中国科学院院士，于20世纪80年代以来领导中国科学院高能物理研究所实验组参加L3实验以及AHS实验等国际科技合作，并在生物物理、核医学、脑科学、认知科学等交叉学科研究方面取得富有创见的成果。近年来和我国神经科学家一起，致力于推动神经信息学的研究。 已出版有：《粒子物理实验方法》(主编，人民教育出版社，1982)；《正负电子物理》(主编，科学出版社，1995)；《脑功能成像》(主编，中国科技大学出版社，1999)；《意识论：意识问题的自然科学研究》(高等教育出版社，2004)；统一框架下的心理学与认知理论》(上海人民出版社，2007)；《脑与心智》、《心智的无意识活动》(浙江大学出版社，2008)；《心智的定量研究》、《物理一生理·心理·病理》(浙江大学出版社，2009)等书。

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