社会调查教程(第五版)
社会调查教程(第五版)作者:水延凯 开 本:16开 书号ISBN:9787300122892 定价:49.8 出版时间:2010-11-01 出版社:中国人民大学出版社 |
社会调查教程(第五版) 本书特色
《社会调查教程》(第5版)是华中师范大学社会学院国家级精品课“社会学研究方法”课程的教材。它对社会调查的对象和任务、目的和意义、理论基础和指导思想、起源和历史发展、一般程序和主要环节、基本类型和主要方法,特别是对搜集社会信息、研究社会信息的主要方法、手段和技术,以及调查报告的撰写、调查成果的评估、调查工作的总结等做了全面阐述。全书结构合理、层次分明、知识丰富、观点明确、论述清晰、文字简洁,具有鲜明的学科化、中国化特色。国家社会科学基金资助项目。
社会调查教程(第五版) 内容简介
本教材按照社会调查的客观进程,共分为五篇、十八章。其中,**篇概述两章,主要论述社会调查的一般问题及其历史发展。第二篇准备阶段四章,主要论述社会调查的程序和准备、社会调查的类型、社会指标和社会测量、社会调查方案的设计。第三篇调查阶段七章,主要论述文献调查、实地观察、访问调查、集体访谈、问卷调查、网络调查、实验调查等搜集社会信息的方法。第四篇研究阶段三章,主要论述整理资料、统计分析、思维加工等研究社会信息的方法。第五篇总结阶段两章,主要论述撰写调查报告、评估调查成果、总结调查工作等问题。本书在论述上,力图以中国社会调查实践经验为基础,同时认真吸取国外社会研究方法的*新成果,因而具有较鲜明的学科化、中国化特色,具有较突出的创新性、实用性和可操作性。
本书自1988年问世以来已出版四个版本,共印刷31次,发行32万册。第五版是*新版本。另外,已出版配套用书三本,即:《专题调查及实例评析》(2003年12月)、《社会调查案例教程》(2008年9月)和《怎样搞好社会调查》(2009年12月)。它们既可作为高等院校人文社会科学各专业、各级党校与各类干校有关课程的教材、考研参考书目,又可作为行政、企业、事业单位调研人员,特别是社会科学工作者的参考读物。
社会调查教程(第五版) 目录
导 语**篇 概 述
**章 社会调查秘杜尝调查学
**节 社会调查及其任务
第二节 社会调查的社会功能
第三节 社会调查的理论指导
第四节 社会调查学是一门方法性学科
第二章 社会调查的历史发展
**节 古代的社会调查
第二节 近代欧美等国的社会调查
第三节 20世纪上半叶中国的社会调查
第四节 1949年后中国的社会调查
第五节 现代社会调查的发展趋势
第二篇 准备阶段
第三章 社会调查的程序和准备
社会调查教程(第五版) 节选
《社会调查教程(第5版)》按照社会调查的客观进程,共分为五篇、十八章。其中,**篇概述两章,主要论述社会调查的一般问题及其历史发展。第二篇准备阶段四章,主要论述社会调查的程序和准备、社会调查的类型、社会指标和社会测量、社会调查方案的设计。第三篇调查阶段七章,主要论述文献调查、实地观察、访问调查、集体访谈、问卷调查、网络调查、实验调查等搜集社会信息的方法。第四篇研究阶段三章,主要论述整理资料、统计分析、思维加工等研究社会信息的方法。第五篇总结阶段两章,主要论述撰写调查报告、评估调查成果、总结调查工作等问题。《社会调查教程(第5版)》在论述上,力图以中国社会调查实践经验为基础,同时认真吸取国外社会研究方法的*新成果,因而具有较鲜明的学科化、中国化特色,具有较突出的创新性、实用性和可操作性。《社会调查教程(第5版)》自1988年问世以来已出版四个版本,共印刷31次,发行32万册。第五版是*新版本。另外,已出版配套用书三本,即:《专题调查及实例评析》(2003年12月)、《社会调查案例教程》(2008年9月)和《怎样搞好社会调查》(2009年12月)。它们既可作为高等院校人文社会科学各专业、各级党校与各类干校有关课程的教材、考研参考书目,又可作为行政、企业、事业单位调研人员,特别是社会科学工作者的参考读物。
社会调查教程(第五版) 相关资料
作为一本由基层社会学者编著的非国家指定的、探索性的教材,有如此强的生命力和如此大的发行量,在我国社会学界是不多见的。 《社会调查教程》及其修订本,确有较强的可读陛和较广泛的实用性,确有自己的特色。我以为,学科化、中国化是这部教材最突出的两个特色。 ——中国社会科学院社会学所原所长、中国社会学会原会长 陆学艺 它既注意吸收已有社会调查的理论成果与实践经验,又根据社会调查理论与实践的新发展,根据社会调查教学实践的新需要,以新视野、新思路、新方法和新资料加以充实、丰富,从而使教材具有一定的新颖性、创新性。 实用性、应用性、可操作性是《社会调查教程》一书的又一鲜明特点。 ——中国人民大学哲学系教授、中国人民大学出版社原总编辑 李淮春
社会科学 社会学 社会学理论
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |