学术的力量-教育研究与政策制定 本书特色

《学术的力量:教育研究与政策制定》：北京大学教育经济与政策研究丛书

学术的力量-教育研究与政策制定 内容简介

决策的科学化、民主化是现代社会政策实践的内在要求，学术研究因能提高政策的理性而日益受到重视，诸多学术机构也都不同程度地肩负着政府智库的作用。学术研究到底对中国教育政策有何影响？影响的机制如何？怎样更好地发挥学术研究在教育政策制定中的作用？这些都是“对政策的研究”(study of policy)的核心内容。本书选取了北京大学教育学院比较典型的11项”为政策的研究”(study for policy)为案例，通过翔实的访谈和文献分析，真实地再现了教育研究与政策实践之间的交流互动。从中既能感受到学者“为天地立心，为生民立命”的社会责任，洞察教育政策实践中持续提升的理性，也能体会到学术研究与政策制定之间既有矛盾又彼此不离的张力，透视学术力量和政策制定的中国特色。

学术的力量-教育研究与政策制定 目录

**章 学术研究与教育政策制定(代序)
**节 关于教育研究与政策制定的反思
第二节 我国教育政策研究的发展与挑战
第三节 本书的目的、研究思路和方法
第二章 中国高等教育结构研究：学者的严谨与求实
**节 研究背景和研究内容
第二节 研究结论和政策影响
第三节 政策研究的作用与学者的责任
第三章 “4％”研究：从研究到政策的漫漫长路
**节 基于研究的政策制定及其在中国的发展
第二节 “4％研究”的主要内容
第三节 “4％政策”的出台过程
第四节 学术研究与政策决策的互动分析
第四章 质疑高校扩招：学术争鸣的价值
**节 1999年高校扩招政策的制定过程

学术的力量-教育研究与政策制定 节选

《学术的力量:教育研究与政策制定》内容简介：决策的科学化、民主化是现代社会政策实践的内在要求，学术研究因能提高政策的理一些而日益受到重视，诸多学术机构也都不同程度地肩负着政府智库的作用。学术研究到底对中国教育政策有何影响？影响的机制如何？怎样更好地发挥学术研究在教育政策制定中的作用？这些都是“对政策的研究”（study of policy）的核心内容。《学术的力量:教育研究与政策制定》选取了北京大学教育学院比较典型的11项“为政策的研究”（study for policy）为案例，通过翔实的访谈和文献分析，真实地再现了教育研究与政策实践之间的交流互动。从中既能感受到学者“为天地立心，为生民立命”的社会责任，洞察教育政策实践中持续提升的理性，也能体会到学术研究与政策制定之间既有矛盾又彼此不离的张力，透视学术力量和政策制定的中国特色。

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