今天我们如何做教师 本书特色

一名老教师，一种新思维； 新时代的教师们应该怎样成为一名优秀教师？答案全在本书。

今天我们如何做教师 内容简介

      本书从教师职业素养的养成、教学智慧的提升、使命意识的形成和成长空间的塑造四个方面，给我们呈现出了一位教育工作者对这一时代命题的思考与探索。           在书中，可以看到作者对教育本质的上下求索，可以看到作者对教育现实的洞若观火，还可以看到作者对教学方法的驾轻就熟。 “不当魏书生第二，只做贾书建**！”为此理想，作者通过27年不懈的学习、研究、反思和实践，孜孜追求自己的教学风格，不断丰富自己的教学技能，终于小有所成。           本书内容全面而不繁琐，文笔生动而不枯燥，为广大有志于做一名好老师的人提供了一个教师成长的范本。

今天我们如何做教师 目录

序
前言
**辑做有职业素养的教师
　在教育原点上傩舞＼
　摆正心态做良师＼
　跟一灯大师学做良师＼
　跟阿莫纳什维利学习接手新班＼
　造就自己的优秀＼
　要有扎实的教学基本功＼
　使用干脆的教学语言＼
　要有“教师忌语”＼
　具备个性化的教学风格＼
　恪守求真的科学精神＼
　重塑什么样的师生关系＼
 请勿参与有偿补课＼

今天我们如何做教师 作者简介

         贾书建，1964年生于哈尔滨。中学高级教师，黑龙江省首批教学能手，省级骨干教师导师，曾任哈尔滨市明珠中学校长，现任哈尔滨市香坊区教师进修学校校长顾问、《香坊教育》执行主编，兼任哈尔滨市香坊区家庭教育讲师团团长、中国青少年研究中心特约研究员、中国西部教育顾问、《校长》和《班主任》杂志学术顾问等。在《中国教育报》、《教育时报》、《教书育人》、《教育探索》等报刊上发表文章二百余篇，专著《说课论要》获哈尔滨市第十一次社会科学优秀科研成果二等奖。  

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