教育心理学(第六版)(教育学经典译丛) 内容简介

　　这是一本充满趣味、富有意义，能够激发思维而且信息丰富的教育心理学教材，其实用性、可读性与趣味性在同类教材中独树一帜。作者将心理学的理论和教育实践紧密结合起来，旨在帮助读者更好地理解学习的过程，进而更加有效地学习。 　　本教材不仅可以作为心理学专业和师范类专业学生的课程教材，而且可以作为广大中小学教师提升教育素养的参考读物。《教育心理学(第6版)》的翻译出版对我国心理学工作者和教育工作者来说无疑是一件幸事。

教育心理学(第六版)(教育学经典译丛) 目录

第1章 教育心理学与教师决策
　作为决策的教学
　使研究服务于课堂决策
　应用心理学理论于课堂决策
　常规评估在课堂决策中的重要性
　适应课堂中的多样性
　教师发展
　有效学习的策略　
第2章 认知和语言发展
　人类发展的基本原则
　脑在学习和发展中的作用
　皮亚杰的认知发展理论
　维果斯基的认知发展理论
　语言发展
　认知和语言发展的多样性

教育心理学(第六版)(教育学经典译丛) 作者简介

　　珍妮·埃利斯·奥姆罗德(Jeanne Ellis Ormrod)，美国知名心理学家，北科罗拉多大学荣誉教授。先后于布朗大学.宾夕法尼亚州立大学获得心理学、教育心理学的本科、硕士和博士学位。其代表作有《实用研究方法论计划与设计》、《儿童发展与教育》、《教育心理学》等。

社会科学 心理学

在线阅读