老师的10个对不起 本书特色

　　1．*感人的故事，*震撼的爱的奇迹  许多老师在日复一日面对讲台下不同学生的枯燥讲课中，在那投注在每一个学生身上的关注却不见得获得回报的导师工作中，在那辛苦加班学长姊却会笑你不需要那么拼命的过程中，在那努力沟通却遭到家长恶言相向的挫折中，忘记了当年的热情。相比之下，简老师的热情洋溢、不落窠臼、身体力行、永不放弃、充满爱心显得尤为可贵，是所有教育工作者值得借鉴的人生态度。 　　2. 我们应该教给孩子什么？教育的本质不在于为孩子复制大人的人生，而应温柔而坚持地守候孩子创造属于自己的人生。当大多数老师迫于应试教育的压力，过于重视学业成绩，简老师却认为教学生诚恳、认真、幽默的生活态度，培养学生宽容、尽责、奉献、公平、尊重和勇敢的品格更为重要。

老师的10个对不起 内容简介

　　让家长暖心、孩子落泪、教育者动容的心灵之作
　　轰动台湾地区的教育畅销书
　　台湾中小学生优良课外读物推荐图书
　　值得阅读一生的有关爱与生命的希望手记
　　
　　这是一部让家长暖心、孩子落泪、教育者动容的心灵之作。
　　台湾*佳老师简世明用温暖的笔触，讲述了十余年教学生涯中真正打动他、改变他，让他体会到爱与生命的希望的精彩故事：冷漠、自卑的孤僻生在他的温暖下，自信地抬起头，学会与人交往；总爱

老师的10个对不起 目录

推荐序一　遇到一位名叫“老师的好朋友
推荐序二　曾经身为他的学生，我，很幸福！
作者序　爱与生命的希望周记
前言　首途
给孩子们的**课　宽容
宽容，让一切无悔
有时，宽容胜过责骂和处罚
信任，让人学会宽容
不信任学生就等于不信任自己
你们的宽容让我终生难忘
宽容，让一切无悔
给孩子们的第二课　尽责
责任，让我无法放弃
因为这是我的责任
我要你抬起头

老师的10个对不起 相关资料

　　“曾经身为他的学生，我，很幸福！”这个十四岁学生所写的这短短的一句话，胜过社会上一万个知名人士的推荐，也远比我这篇文章来得更有意义，那句话，才是真正配得上简老师这本书的序。 　　——朱学恒（《魔戒三部曲》的译者） 　　我几乎是热泪盈眶地看著那张已然是一个大人了的孩子的脸，不过让我感动的不是他的感性和真诚，而是觉得这个孩子何其有幸，在他竞争激烈的求学过程裡，竟然遇到那麽多我们不认识的，名字却都叫做“老师”的好朋友。 　　——吴念真（台湾知名导演）

老师的10个对不起 作者简介

　　简世明：台湾最佳老师。毕业于台东师范学院初教系，在台湾南投县光华国小担任教职十余年，辅导过无数的学生。因为小时候转过五所学校，学生的桀骜不驯，他有最深的理解；因为从小不被看好，学生的迟缓，他从不放弃希望。 　　两年前，简老师在毕业考卷上向学生道歉，一口气写出了10个对不起。此事被媒体披露后，引发了台湾地区各界的热烈讨论。

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