弱势群体知识援助的图书馆新制度建设 内容简介

　　王子舟和肖雪编著的《弱势群体知识援助的图书馆新制度建设》分上、中、下三篇。上篇“理论研究”是论证、阐述弱势群体知识援助理论思想的主体部分；中篇“实践探讨”是探求如何在上篇理论思想的指导下，对主要几类弱势群体实施知识援助的有效方法；下篇“调查报告”是对几类弱势群体的知识能力以及图书馆利用状况的社会调查成果的汇总，为上篇“理论研究”、中篇“实践探讨”提供实证的依据。本书虽然偏重应用研究，但全书也有诸多理论探索。

弱势群体知识援助的图书馆新制度建设 目录

上篇：理论研究
　1 弱势群体的现状及特征
　　1.1 社会发展必须包容弱势群体
　　1.2 弱势群体的绝对概念与相对概念
　　1.3 我国弱势群体的范围和数量
　　1.4 我国弱势群体的变化特点
　　1.5 本章结论
　2 知识贫困及其对弱势群体的影响
　　2.1 知识贫困的基本含义
　　2.2 知识贫困的衡量标准
　　2.3 弱势群体知识贫困的成因
　　2.4 知识贫困对弱势群体的影响
　　2.5 本章结论
　3 图书馆弱势群体知识援助的责任
　　3.1 图书馆服务的公共物品性质

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