语言学.语言与语言艺术 内容简介

　　《语言学、语言与语言艺术》在系统功能语言学的理论框架内探讨了文学语篇的意建构问题。作者从儿童语言审美能力的发展入手，解释了语言和模式组合的美学价值及其在语篇建构中的作用，进而阐述言艺术的欣赏和评价问题。作者在诗歌和故事分析的基础上，提出了语言艺术研究的理论框架。 　　《语言学、语言与语言艺术》不仅为语言教育的研究和实践提供了理论基础，也为语言艺术的研究提供了一个语言学的理论模式和框架，可谓系统功能语言学理论应用研究的典范。

语言学.语言与语言艺术 目录

《西方语言学视野》总序
《语言学、语言与语言艺术》导读
作者简介
原书目录
第1章 儿童语言审美能力的发展
　简介
　想象功能和语言审美的开始
　重复和对照
　声音重复：头韵、和声和押韵
　排比结构
　重复和排比结构
　排比结构和重复的语篇重要性
　语言模式的基础
　童谣的语言模式
　童谣的形式和内容

语言学.语言与语言艺术 作者简介

　　韩茹凯，(Ruqaiya Hasan)是世界知名的语言学家。她于1968年获英国爱丁堡大学语言学博士学位，现任澳大利亚麦考瑞大学的资深教授。她在文体学、文化、语境与语篇、词汇语法及语义变异等领域进行了大量的研究，是体裁结构潜势理论的创立者，对系统功能语言学的发展作出了重大贡献。

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