阅读教学首先要抓住习惯的培养，阅读教学之目的，我以为首先在养成读书之良好习惯。
　　                                                                                                 ——叶圣陶（著名语文教育家）
　　阅读是语文教学的生命。
　　                                                                                  ——李希贵（当代教育名师，北京十一学校校长）
　　引导学生阅读时，第一步是培养兴趣、“请君入瓮”。
　　                                                                              ——窦桂梅（语文特级教师，清华大学附属小学校长）
　　教授孩子如何阅读并不只有一种正确的方法，我们的希冀是人人都能够从本书中找到属于自己的有效方式。
　　                                                                                                             ——黛碧米勒
　　学生是我们的未来。所以，作为他们的老师，我们必须尽自己最大的努力去激励和引导他们，让他们成为伟大的人。
　　                                                                                  ——瑞贝卡米勒沃基（2012美国年度国家教师）

让小学一年级孩子爱上阅读的40个方法 作者简介

黛碧 米勒 （Debbie Miller），美国知名教师，专门教授小学低年级的阅读理解和快乐阅读视频系列课程，同时也是广受欢迎的儿童教育畅销书作者，撰写的书籍多次获得美国英语教师全国委员会（NCTE）儿童教育类最高奖项“Orbis Pictus Award”评委会的推荐。她潜心于启蒙期儿童的阅读教学研究三十余年，代表作有《让小学一年级孩子爱上阅读的40个方法》、《快乐阅读》、《黛碧米勒经典课堂》、《阅读的意义》、《现在开始读写吧！》《有意向的教学》等。

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