当代视听节目编导与制作
当代视听节目编导与制作作者:周建青 开 本:16开 书号ISBN:9787504370709 定价:41.0 出版时间:2014-02-01 出版社:中国广播电视出版社 |
当代视听节目编导与制作 本书特色
全书分为上、下篇,共六章。上篇(**章)为基础理论篇,主要从宏观角度按照视听节目制作流程阐述制作基础理论,主要内容有策划、采访、拍摄、撰稿、编辑等五节。下篇(从第二章至第六章)为实务操作篇,主要从微观角度阐述常见的五种体裁视听节目的编导与制作,分别是纪录片、专题片、广告片、栏目剧、微电影。
当代视听节目编导与制作 内容简介
本教材特点有五:1.体例新----本书打破上下篇均衡惯例,站在视听节目制作者需要的角度来安排全书的结构,精选五种类型的视听节目来写作,尤其是把当前热门的电视栏目剧、微电影的制作列入进来是一大创新( 这方面书籍还没有);2.内容新 ---- 本书侧重于节目制作的阐述,书中观点与例子均是新的,与时俱进,不像现在书市上充斥着大量的 “编”、“ 编著”之类的书。内容具有前沿性。3.实践性强----本书紧扣当前视听节目发展前沿,贯彻“理论来源于实践又指导于实践”的思想;紧扣视听节目制作特点、要求、方法、技巧等方面进行写作,实用性强。4.操作性强----本书贯穿学以致用原则,使读者看了之后能迅速把理论知识转化为实际操作能力;按照书中所讲的步骤与方法可以制作不同类型的视听节目。5.图文并茂----书中运用中外优秀电视节目中100幅图片来阐述有关操作方法与步骤,形象直观,通俗易懂。
当代视听节目编导与制作 目录
上篇 基础理论篇**章 视听节目制作流程
**节 编导前期策划
一、策划与视听节目策划涵义
二、视听节目策划的要求
三、视听节目策划的内容
四、视听节目策划的过程与方法
第二节 节目前期采访
一、采访与视听节目采访涵义
二、视听节目采访特点
三、视听节目采访要求
四、视听节目采访方式与方法
第三节 节目前期摄录
一、影像角度
二、运动摄像
三、画面构图
四、声音采录
第四节 节目文本撰写.
一、视听节目文本功能
二、视听节目文本结构样式
三、视听节目文本写作基础要求
四、视听节目分镜头脚本写作
第五节 节目后期制作
一、镜头的选择与组接
二、蒙太奇与视听节奏
三、声画关系
四、屏幕文字、图表与动画
五、特技语言
六、节目合成
下篇 实务操作篇
第二章 纪录片编导与制作
**节 纪录片概述
一、纪录片概念
二、纪录片特点
第二节 国内外纪录片发展现状
一、国内纪录片发展现状
二、国外纪录片发展现状
第三节 纪录片选题与类型
一、纪录片选题
二、纪录片类型
第四节 纪录片拍摄方法与技巧
一、即兴拍摄:难以预测的拍摄
二、跟拍:重在过程的记录
三、等拍与抢拍:工作态度与专业素养的综合体现
四、纪录片拍摄的两大任务:叙述与表现
五、纪录片拍摄的*高境界:真、善、美三者和谐统一
第五节 纪录片语言与叙事
一、纪录片语言
二、纪录片叙事方式与技巧
第六节 纪录片后期编辑
一、正确把握纪录片节奏,考虑观众接受心理.
二、精选细节,以细节感人
三、准确使用音响或片断音乐,以少胜多
四、综合运用视听语言,达到*佳传播效果
第三章 专题片编导与制作
**节 专题片概述
一、专题片概念界定
二、专题片特点
第二节 专题片选题与类型
一、专题片选题
二、专题片类型
第三节 专题片拍摄
一、报道型专题拍摄
二、情感型专题拍摄
三、理性型专题拍摄
第四节 专题片写作
一、主题要突出.
二、事实要详尽
三、背景要充分
四、细节要感人
五、叙述要生动
六、评论要点睛
第五节 专题片编辑
一、内容上求深
二、形式上求活
第四章 广告片编导与制作
社会科学 新闻传播出版
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:多元媒介环境下的儿童与儿童电视
下一篇:善待媒体6+1-新闻宣传学笔记
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |