中美军队院校图书馆事业发展比较研究 内容简介

    军队院校图书馆事业到底发展得如何？应该以什么为参照去比较衡量？今后如何转型？这都是摆在军队院校图书馆工作者面前的问题。显然，国外发达国家军队院校图书馆事业是有效的同类参照物，而美国军队院校图书馆事业无疑是极具典型意义的。《中美军队院校图书馆事业发展比较研究》作者温敬朋选择这一课题，把两国军队院校图书馆事业的发展放在一起进行比较，找出中国军校图书馆事业的优势、不足、威胁和机遇，就是出于这样的目的。 在交代中美军校图书馆发展的历史与现状的基础上，作者围绕军队院校图书馆转型发展这一主题，从图书馆的宏观管理、资源建设、信息服务、人员队伍建设、协作交流等多个方面对中美军校图书馆进行了深入比较，中美两国军校图书馆事业发展的基本情况比较清晰地呈现了出来。作者在*后一章提出中国军队院校图书馆的发展战略。

中美军队院校图书馆事业发展比较研究 目录

1  绪论  1.1  选题背景及研究意义    1.1.1  选题背景    1.1.2  研究意义  1.2  研究对象界定    1.2.1  对美国军队院校图书馆的界定    1.2.2  对中国军队院校图书馆的界定  1.3  当前研究现状    1.3.1  中关军校图书馆事业发展比较研究    1.3.2  美军院校图书馆事业发展研究    1.3.3  我军院校图书馆事业发展研究    1.3.4  中美军校图书馆事业发展比较研究文献评价  1.4  研究内容  1.5  研究方法2  中美军校图书馆事业发展历程及现状  2.1  美军院校图书馆发展历程    2.1.1  历史演进    2.1.2  发展现状  2.2  我军院校图书馆发展历程    2.2.1  历史演进    2.2.2  发展现状  2.3  中美军队院校图书馆发展历程及现状比较研究    2.3.1  中美军校图书馆发展历程的主要相同点    2.3.2  中美军校图书馆发展历程的主要不同点    2.3.3  对我军院校图书馆未来发展的启示3  中美军校图书馆宏观管理体制  3.1  美军院校图书馆宏观管理体制    3.1.1  上级机构对于美军院校图书馆的行政管理    3.1.2  行业协会与联邦主管机构的行业约束    3.1.3  美军院校图书馆宏观管理中遵循的法规情况  3.2  我军院校图书馆宏观管理体制  3.3  中美军校图书馆宏观管理体制建设比较研究    3.3.1  中美军校图书馆宏观管理体制的比较    3.3.2  对我军院校图书馆宏观管理体制建设的启示4  中美军校图书馆馆藏发展建设  4.1  美军院校图书馆馆藏发展建设情况    4.1.1  馆藏资源建设情况    4.1.2  馆藏发展政策及程序    4.1.3  馆藏建设发展趋势  4.2  我军院校图书馆馆藏发展建设情况    4.2.1  馆藏资源建设情况    4.2.2  馆藏发展政策及程序    4.2.3  馆藏建设发展趋势  4.3  中美军校图书馆馆藏发展建设比较研究    4.3.1  中美军校图书馆馆藏资源建设情况的比较    4.3.2  中美军校图书馆馆藏发展政策及程序的比较    4.3.3  中美军校图书馆馆藏资源组织的比较    4.3.4  对我军院校图书馆馆藏发展建设的启示5  中美军校图书馆信息服务  5.1  美军院校图书馆信息服务    5.1.1  传统信息服务项目    5.1.2  参考咨询服务    5.1.3  基于it的现代化个性信息服务    5.1.4  所使用的主要服务平台工具  5.2  我军院校图书馆信息服务    5.2.1  传统信息服务    5.2.2  参考咨询及情报服务    5.2.3  基于it的现代化个性信息服务    5.2.4  所使用的主要服务平台工具  5.3  中美军队院校图书馆信息服务比较研究    5.3.1  中关军校图书馆传统信息服务的比较    5.3.2  中美军校图书馆参考咨询服务的比较    5.3.3  中美军校图书馆现代化信息服务的比较    5.3.4  中关军校图书馆信息服务平台比较  5.4  对我军院校图书馆信息服务的启示    5.4.1  合理设计信息服务政策，大力推行“以人为本”的服务理念    5.4.2  高度重视参考咨询服务，提高服务的深度和信度    5.4.3  提升馆际互借服务能力，拓展资源提供范围    5.4.4  加强保密资料服务，探索机要服务规律    5.4.5  打破传统服务界限，推动图书档案一体化服务    5.4.6  科学区分服务对象，分类设计服务内容及环境    5.4.7  积极利用新技术加速服务创新，丰富信息服务的手段6  中美军校图书馆工作人员队伍建设  6.1  美军院校图书馆工作人员队伍建设    6.1.1  美军院校图书馆工作人员的现状、类别及任职条件    6.1.2  美军院校图书馆工作人员的招募    6.1.3  美军院校图书馆工作人员的待遇    6.1.4  美军院校图书馆工作人员的考核及晋升    6.1.5  美军院校图书馆工作人员的培训及继续教育  6.2  我军院校图书馆工作人员队伍建设    6.2.1  我军院校图书馆工作人员的现状、类别及任职条件    6.2.2  我军院校图书馆工作人员的招募    6.2.3  我军院校图书馆工作人员的待遇    6.2.4  我军院校图书馆工作人员的考核及晋升    6.2.5  我军院校图书馆工作人员的管理、培训及继续教育  6.3  中美军校图书馆工作人员队伍建设比较研究  6.4  对我军院校图书馆工作人员队伍建设的启示    6.4.1  探索军队院校图书馆职业资格制度的建立方式    6.4.2  改革军队院校图书馆馆长产生机制    6.4.3  加大军队院校图书馆复合型人才的培养力度    6.4.4  加强军队院校图书馆在人员招聘中的参与度    6.4.5  消除转业军人进入院校图书馆工作的制度障碍    6.4.6  完善军队院校图书馆工作人员的考核制度    6.4.7  拓宽军队院校图书馆专业技术人员继续教育渠道7  中美军校图书馆经费、馆舍及设备  7.1  美军院校图书馆办馆经费、馆舍环境及设备建设    7.1.1  经费数量及开销情况    7.1.2  馆舍环境建设情况    7.1.3  设备设施建设情况  7.2  我军院校图书馆办馆经费、馆舍环境及设备建设    7.2.1  经费数量及开销情况    7.2.2  馆舍环境建设情况    7.2.3  设备设施建设情况  7.3  中美军校图书馆经费、馆舍及设备比较研究    7.3.1  中美军校图书馆办馆经费的比较    7.3.2  中美军校图书馆馆舍环境建设的比较    7.3.3  中美军校图书馆设备设施建设的比较    7.3.4  对我军院校图书馆经费、馆舍环境及设备建设的启示8  中美军校图书馆行政管理  8.1  美军院校图书馆行政管理    8.1.1  图书馆馆长职责    8.1.2  发展战略规划的制订    8.1.3  组织结构建设    8.1.4  图书馆管理规章制度建设    8.1.5  图书馆会议活动开展情况  8.2  我军院校图书馆行政管理    8.2.1  图书馆馆长职责    8.2.2  发展战略规划的制订    8.2.3  组织结构建设    8.2.4  图书馆管理规章制度    8.2.5  图书馆会议活动开展情况  8.3  中美军校图书馆行政管理比较研究    8.3.1  中关军校图书馆馆长职责的比较    8.3.2  中美军校图书馆战略规划制订比较    8.3.3  中美军校图书馆组织结构建设比较    8.3.4  中关军校图书馆规章制度建设比较    8.3.5  中关军校图书馆会议开展情况比较  8.4  对我军院校图书馆行政管理的启示    8.4.1  重视图书馆战略规划的制订    8.4.2  重视图书馆组织结构的创新    8.4.3  重视文献信息工作委会员工作的规范开展    8.4.4  重视规章制度人性化、动态化建设    8.4.5  理顺图书馆党政会议的关系    8.4.6  重视年度工作报告的编制9  中美军校图书馆协作交流  9.1  美军院校图书馆的协作交流    9.1.1  美军院校图书馆协作机构    9.1.2  美军院校图书馆开展的协作活动  9.2  我军院校图书馆的协作交流    9.2.1  我军院校图书馆协作机构    9.2.2  我军院校图书馆开展的协作活动  9.3  中美军校图书馆协作交流比较研究    9.3.1  中美军校图书馆协作交流的比较    9.3.2  对我军院校图书馆协作交流的启示10  我军院校图书馆事业未来发展战略  10.1  我军院校图书馆事业的swot分析    10.1.1  我军院校图书馆事业的优势    10.1.2  我军院校图书馆事业的劣势    10.1.3  我军院校图书馆事业的发展机遇    10.1.4  我军院校图书馆事业面临的威胁    10.1.5  我军院校图书馆事业swot矩阵  10.2  我军院校图书馆的未来发展对策    10.2.1  加强“专业化”建设，全面提升人员专业素养    10.2.2  加强“知识化”建设，不断提高服务层次水平    10.2.3  加强“联合化”建设，优化要素配置形成合力    10.2.4  加强“特色化”建设，明确使命目标凸显个}生    10.2.5  加强“人性化”建设，坚持以人为本延伸服务    10.2.6  加强“科学化”建设，依托技术革新注重实证结束语参考文献附录后记   
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