发明任我行-中小学生发明课程导航
发明任我行-中小学生发明课程导航作者:张声芬 开 本:16开 书号ISBN:9787513025218 定价:25.0 出版时间:2014-03-01 出版社:知识产权出版社 |
发明任我行-中小学生发明课程导航 本书特色
《发明任我行(中小学生发明课程导航)》由四篇 和附录组成,供一个学期(或学年)使用,以一周一 课的课堂活动形式、循序渐进的方式来编排学习内容 :启蒙篇、入门篇、提升篇、悟窍篇。每一学时分别 从发明技法解读、技法导学以及学生进入创造吧拟写 方案三方面进行游戏学习,通过展示周围已获专利同 学的样本,汇集专利申请过程中学生的热点问题,以 你问我答的形式普及专利知识。 《发明任我行(中小学生发明课程导航)》由张声 芬编著。
发明任我行-中小学生发明课程导航 内容简介
张声芬编著的《发明任我行(中小学生发明课程导航)》采用一课一技法的写法,展现真实的课堂教学内容。从入门篇8种技法,到提升篇4种技法,再到悟窍篇2种技法,由浅入深,不断融合渗透,达到让学生融会贯通的目的。发明创造有方法,贵在巧妙选妙法。本书从中小学学生身边熟悉的学习用品、生活用品人手,引导他们观察、思考,启发性强。形象的技法表达让学生轻松领悟发明的内涵,破除对发明创造的神秘感,树立掌握发明方法、人人能成发明家的自信!
发明任我行-中小学生发明课程导航 目录
01 启蒙篇 发明是一种生活态度开篇有益 中小学生可以获得专利吗
1.1 立志要发明
阅读吧 发现&发明pk
技法导学 观察是一种重要的方法
专利申请 你问我答
创造吧 “我创意 我做主”方案设计纸(一)
1.2 创意方案会表达
阅读吧 创意、创造和创新
技法导学 展示你的记录
专利申请 你问我答
创造吧 “我创意 我做主”方案设计纸(二)
02 入门篇 发明是一种生存技能
开篇有益 创新 ,没有标准答案
2.1 发明技法之一 主体附加创造法
技法解读 主体附加创造法
技法导学 展示你的记录
专利就在我们身边
专利申请 你问我答
创造吧 “我创意 我做主”方案设计纸(三)
2.2 发明技法之二 复制变身创造法
技法解读 复制变身创造法
技法导学
专利就在我们身边
专利申请 你问我答
创造吧 “我创意 我做主”方案设计纸(四)
2.3 发明技法之三 多向重组创造法
技法解读 多向重组创造法
技法导学
专利就在我们身边
专利申请 你问我答
创造吧 “我创意 我做主”方案设计纸(五)
2.4 发明技法之四 材质替换创造法
技法解读 材质替换创造法
技法导学
专利就在我们身边
专利申请 你问我答
创造吧 “我创意 我做主”方案设计纸(六)
2.5 发明技法之五 需求预测创造法
技法解读 需求预测创造法
技法导学
专利就在我们身边
专利申请 你问我答
创造吧 “我创意 我做主”方案设计纸(七)
2.6 发明技法之六 特殊关爱创造法/
技法解读 特殊关爱创造法
技法导学
专利就在我们身边
专利申请 你问我答
创造吧 “我创意 我做主”方案设计纸(八)
2.7 发明技法之七 主动联想创造法
技法解读 主动联想创造法
技法导学
专利就在我们身边
专利申请 你问我答
创造吧 “我创意 我做主”方案设计纸(九)
2.8 发明技法之八 问题针对创造法
技法解读 问题针对创造法
技法导学
专利就在我们身边
专利申请 你问我答
创造吧 “我创意 我做主”方案设计纸(十)
03 提升篇 发明是一种人生追求
开篇有益 我们需要怎样的发明创造
3.1 发明技法之九 头脑风暴创造法
技法解读 头脑风暴创造法
技法导学
专利就在我们身边
专利申请 你问我答
创造吧 “我创意 我做主”方案设计纸(十一)
3.2 发明技法之十 打孔创造法
技法解读 打孔创造法
技法导学
专利就在我们身边
专利申请 你问我答
创造吧 “我创意 我做主”方案设计纸(十二)
3.3 发明技法十一 音乐添加创造法
技法解读 音乐添加创造法
技法导学
专利就在我们身边
社会科学 社会学
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