DSP视角下商务英语课程设计 本书特色

《esp视角下商务英语课程设计》从商务英语课程设计的角度出发，在esp理论体系下对商务英语教学进行了系统的梳理，全面探讨了商务英语概念、理论基础、多元的教学方法、创新的教学模式、课程设置、教师发展等一系列内容，以期提高商务英语复合型人才培养质量。

DSP视角下商务英语课程设计 内容简介

王瑾编著的《esp视角下商务英语课程设计》理论联系实际，试图在esp理论的框架体系下，结合商务英语教学实际，为新形势下商务英语的课程设计提供解决方案。全书的主要内容包括：**章主要介绍商务英语的基本概念；第二章阐述商务英语教学的基本理论依据；第三章到第九章详细说明商务英语课程设计中的教学目标和原则、教学方法、教学模式、第二课堂、课程体系、教材选择等方面；第十章展示商务英语教师专业发展策略。

DSP视角下商务英语课程设计 目录

**章　商务英语基本概念
　**节　专门用途英语
　第二节　商务英语界定
　第三节　商务英语学科及商务英语的特点
　第四节　商务英语教学现状和人才市场分析
第二章　商务英语教学的理论基础
　**节　esp理论
　第二节　cbi理论
　第三节　需求分析理论
　第四节　建构主义理论
第三章　商务英语教学目标和教学原则
　**节　商务英语教学目标
　第二节　商务英语基本教学原则
第四章　商务英语教学要素
　**节　教师分析
　第二节　学习者分析
　第三节　教学内容分析
　第四节　教学资源和环境
第五章　商务英语教学方法
　**节　商务英语教学环节和教学方法
　第二节　实施商务英语教学方法
第六章　商务英语创新教学模式
　**节　网络环境下商务英语教学改革
　第二节　任务型合作学习在商务英语口语教学中的应用
　第三节　商务英语课堂上的小组活动设计
　第四节　pbl教学模式在商务英语课中的实施
　第五节　国际商务双语课程教学模式
第七章　商务英语第二课堂实践教学
　**节　自主学习理论
　第二节　商务英语第二课堂现状分析和需求分析
　第三节　校内第二课堂规划设计
　第四节　校企合作规划设计
　第五节　第二课堂成效
第八章　商务英语课程体系设置
　**节　课程设置研究综述
　第二节　商务英语专业课程设置改革背景
　第三节　商务英语专业课程设置原则
　第四节　商务英语课程设置内容
第九章　商务英语教材
　**节　商务英语学习群体的复杂性
　第二节　商务英语的教学环境
　第三节　商务英语的教材选择
第十章　商务英语教师发展
　**节　商务英语教师发展背景
　第二节　教师发展现状述评
　第三节　商务英语教师发展策略
结语
附录　商务英语专业本科人才培养方案
参考文献

DSP视角下商务英语课程设计 作者简介

王瑾，女，湖北襄阳人。湖北经济学院外国语学院英语系讲师，武汉大学英语专业硕士。研究方向为商务英语。发表学术论文数十篇，参与省、厅级项目四项。曾获得湖北省高等学校教学成果奖三等奖、湖北省优秀学士学位论文指导老师等奖项。

社会科学 教育

在线阅读