从零开始学公文写作 本书特色

全书分为8章，第1章概述公文写作的常识，从公文的价值和意义说起，确保读者能理解公文写作的意义；第2 3章则概述了掌握和提升公文写作能力所需要具备的知识和素养，以及公文写作常见问题，从态度、文字、资料、方法等方面给读者提供多条写好公文的途径；第4 7章重点阐述了领导讲话、调研报告、工作总结、信息简报这四种使用频率较高的公文写作技巧，提供了大量实战案例供读者参考与分析，引领读者在平庸的公文写作方面脱颖而出，获得领导青睐；第8章补充介绍了其他公文的写作方法，使读者的公文写作能力无短板。 阅读本书，意味着读者既能够高屋建瓴地了解公文和公文写作，又能结合公文写作的实际情况去分析和掌握写作的重点，对有志从事相关工作或研究的朋友颇有裨益。

从零开始学公文写作 内容简介

本书融公文常识、常用公文写作重点知识、通用公文写作格式、写作方法和经验于一体，辅以大量的公文写作案例，让读者在短时间内了解和掌握日常公文写作的技巧，轻松完成公文写作任务。

从零开始学公文写作 目录

1.从了解公文开始·11.1认识公文写作 21.1.1公文写作的意义和价值 21.1.2通用公文 31.1.3常用公文 41.2公文的基本特点 51.2.1公文的法定性 61.2.2公文的规范性 71.2.3公文的真实性和权威性 81.2.4公文的时间性和时效性 81.2.5公文的处理程序规范性 91.3为公文分类 91.3.1公文的涉密程度 101.3.2公文的行文方向 101.3.3公文的内容性质 121.4不同场合不同作用 131.4.1规范和约束 131.4.2领导和指导 141.4.3联系和交流 141.4.4宣传和教育 151.4.5依据和证明 161.5从稿本到文本 171.5.1公文的草稿 171.5.2公文的副本和存本 181.5.3公文的核稿步骤 191.6语言要求的方向 201.6.1真切准确 201.6.2简洁明快 211.6.3庄重严肃 221.6.4得体适当 231.7格式很重要 241.7.1文头的注意事项 241.7.2发文编号 251.7.3公文标题 261.7.4印章和附件 271.7.5抄送 271.8公文写作流程 281.8.1写作的出发点 281.8.2对材料的掌握 291.8.3了解接收方信息 301.8.4编写提纲 311.8.5起草和定稿 312.做能写的公务员·332.1写公文不是“玩”文字 342.1.1公文不是文学 342.1.2堆砌文字不可取 352.1.3缺乏对“度”的把握 362.2用文字解决矛盾 372.2.1用写作协调关系 372.2.2锻炼处理矛盾的能力 392.2.3创新也很重要 392.3态度决定文风 402.3.1正确的写作态度 412.3.2良好的写作角色感 422.4修养、知识和心智一个都不能少 432.4.1培养写作修养 432.4.2充实写作知识 442.4.3发展写作心智 462.5资料积累，重在平时 472.5.1获取基础资料 482.5.2搜集政策资料 482.5.3获取典型资料 492.5.4领悟领导思想 502.5.5准确整理资料 502.6灵感从悟性里来 512.6.1灵感的价值 522.6.2获得悟性应五步走 522.7按规律去写作，写作者能行 552.7.1模仿与学习阶段 552.7.2实践阶段 562.7.3熟练写作阶段 572.8笔杆子就是比奉献 582.8.1写作的辛苦与心苦 582.8.2奉献是公务员的本色 592.8.3换个角度看公文 603.做会写的公务员·633.1一切围绕主题 643.1.1开门见山法 653.1.2抛砖引玉法 663.1.3逐步揭示法 663.2把握切入的角度 683.2.1公文切入角度的取决因素 683.2.2寻找公文切入角度的方法 703.3选对笔下的文种 713.3.1根据行文目的进行选择 723.3.2根据行文对象和行文机关之间的关系加以选择733.3.3根据行文对象的具体数量决定文种 743.3.4问题究竟出在哪里 743.4巧构思做好布局与衔接 763.4.1结构布局的种类 763.4.2内容布局的种类 773.4.3做好段落衔接 783.4.4加强关照和呼应 793.5提炼事实论据，融会观点和主题 803.5.1真实准确 813.5.2典型切题 823.6引用理论依据提升思想境界 843.6.1理论的融会贯通 843.6.2依据的得体使用 853.6.3语言风格的统一性 863.7文章不厌千回改 873.7.1内容修改的出发点 883.7.2从多方面入手修改 903.8用好语言调色板 913.8.1善用规范性用语 913.8.2用好简缩语和模糊语 923.8.3努力对语言进行润色 934.讲话稿：让领导讲话更有底气·954.1代上位者立言 964.1.1写好讲话稿的价值 964.1.2既要有我，也要无我 984.1.3讲话稿写作的原则 984.2读懂领导的心思 994.2.1全面透彻了解领导意图 1004.2.2从不同角度把握思路 1034.3有观点才能有分量 1044.3.1观点的正确排列 1044.3.2找准观点的角度 1064.3.3对观点深度概括 1074.3.4弄清观点的参照体系 1074.4提纲挈领打造完美讲话 1084.4.1写好全局性开头语 1084.4.2认识主体展开方式 1094.4.3结尾再次升华 1094.4.4小标题制作方法 1104.4.5编制二级提纲 1114.4.6巧妙设置关键词 1124.5开头话语是亮点 1124.5.1开头语的常见错误 1134.5.2开头语任务之一：吸引注意力 1134.5.3开头语任务之二：预示讲话内容 1154.6用总结归纳收束 1174.6.1用预测未来收束 1174.6.2用号召鼓动收束 1184.6.3用自然方法收束 1184.6.4避免结尾段落的问题 1194.7有口号也要有针对性 1204.7.1以场合为讲话稿分类 1214.7.2捕捉领导意图的来源 1224.7.3了解群众的想法 1234.7.4从旧主题找到新意 1244.8别总让讲话单线化 1244.8.1单线和复线讲话稿的对比 1254.8.2讲话内容应创新 1274.8.3讲话语句应明确 1284.8.4从实际工作中厘清复线 1295.调研文：民间疾苦笔下来·1315.1设定目的并主动研究 1325.1.1调研与调查 1325.1.2调研报告的主动性 1325.1.3调研目标应凸显 1335.2选题好，调研成功一半 1355.2.1从上级战略决策中获得选题 1355.2.2从先进经验和做法中获得选题 1375.2.3从工作焦点中获得选题 1375.3让“调”和“研”互补 1395.3.1充分调研准备 1395.3.2拟写调研提纲 1405.3.3具体展开调查 1415.3.4研究之后才能动笔 1425.4标题是调研之魂 1435.4.1调研报告标题类型 1435.4.2直截了当式标题法 1445.4.3区分层次式标题法 1445.4.4大信息量式标题法 1455.4.5小标题的制作方法 1465.5写对格式写出价值 1475.5.1导语写作内容 1485.5.2交代情况式导语 1485.5.3直奔主题式导语 1495.5.4结论描述式导语 1495.5.5调研正文内容分类 1505.5.6调研正文写作原则 1525.6让调研更好地为决策服务 1535.6.1和战略性联系要紧密 1545.6.2有更强的实用性和操作性 1555.6.3有更为周密的严谨性 1565.6.4有更为积极的时效性 1575.7离不开数字的调研文 1585.7.1以数字表达主题 1585.7.2以数字表现精确 1595.7.3以数字构造系统 1605.8画龙点睛升华之路 1615.8.1学术性调研报告 1625.8.2导言的升华 1635.8.3研究方法的升华 1635.8.4研究结论的升华 1645.8.5参考文献的升华 1656.总结文：总结好才能被认可·1676.1工作总结并非鸡肋 1686.1.1总结的实践性特点 1686.1.2总结的目的性特点 1696.1.3总结的理论性特点 1706.1.4总结的群众性特点 1706.1.5总结的意义 1716.2不同内容的同一呈现 1726.2.1对情况进行总结 1726.2.2对做法进行总结 1726.2.3对经验进行总结 1736.2.4对问题进行总结 1746.2.5对意见进行总结 1756.3有点有面的全面总结 1756.3.1全面总结的标题 1766.3.2全面总结的开篇 1776.3.3全面总结的主体 1776.3.4点面结合写好全面总结 1786.4充分主动说“专题” 1806.4.1专题总结的开头 1806.4.2专题总结的主体 1816.4.3顺序排列式主体 1816.4.4因果关系式主体 1826.4.5成效-原因式主体 1836.5一切都是为了实践 1856.5.1实事求是写作 1856.5.2拓宽渠道去搜集材料 1866.5.3比对分析研究材料 1876.6让述职总结抓人眼球 1886.6.1岗位职责部分 1896.6.2指导思想部分 1896.6.3主要工作部分 1906.6.4经验教训部分 1916.6.5述职总结的写作技巧 1916.7修改才能打造亮点 1926.7.1改动套话空话 1936.7.2改动拖沓文字 1946.7.3改动层次关系 1946.7.4总结的修改重点 1956.8突破才是好总结 1966.8.1创新式突破 1976.8.2生动式突破 1986.8.3精练式突破 1987.简报：信息时代的写作·2017.1文章小分量不小 2027.1.1简报速度必须快 2037.1.2简报内容必须新 2037.1.3简报必须简实结合 2037.2信息脱颖而出的秘诀 2057.2.1信息的政策性 2057.2.2信息的广泛性 2067.2.3信息的权威性 2077.2.4信息写作的原则 2087.3从四大要素切入 2097.3.1简报信息的内容分类 2097.3.2简报信息的结构特点 2107.3.3简报信息的反映角度 2117.3.4简报信息的表现能力 2127.4标题是眼睛 2137.4.1用*少文字表达*大信息量 2137.4.2简报信息标题的类型 2147.4.3简报信息标题的问题 2157.5看准对象写简报 2167.5.1因对象而产生的选材不同 2167.5.2向政府部门发布的简报信息更为细致 2187.5.3简报信息写作在日常的准备工作 2197.6让采用率越来越高 2207.6.1组稿工作三大环节 2207.6.2修改工作三大步骤 2227.7会报喜更要会报忧 2237.7.1报忧和报喜同样重要 2247.7.2报忧信息的写作注意事项 2257.8在大环境中找契合 2267.8.1简报信息应折射大环境 2267.8.2文件改编法体现大环境 2277.8.3追求不同点体现大环境 2288.日常写作展现能力·2318.1指挥类公文 2328.1.1命令的写作 2328.1.2决定的写作 2338.2指示类公文 2358.2.1批复的写作 2358.2.2意见的写作 2368.3报请类公文 2388.3.1报告的写作 2388.3.2请示的写作 2398.4知照类公文 2428.4.1知照类公文特点 2428.4.2通知和通告的不同点 2438.4.3知照类公文的主体类型 2458.5规章类公文 2468.5.1规章类公文的特点 2468.5.2规章公文的分类 2488.6计划类公文 2498.6.1计划类公文的特点 2498.6.2计划类公文的分类 2508.6.3计划类公文写作原则 2518.7会议类公文 2548.7.1会议类公文的特点 2548.7.2会议纪要的写作 2548.8礼仪类公文 2578.8.1欢迎致辞的写作 2588.8.2掌握出席者情况 2598.8.3语言雅致而明白 2598.8.4篇幅长短适当 2608.8.5加强文字形象性 260参考文献 261

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