传播学定性研究方法 本书特色

《传播学定性研究方法/中国传媒大学传播学系列教材》第1～3章将传播学定性研究方法中所涉及的基本概念、相关理论、基本原则做以铺垫性的介绍，这部分以概念之间的逻辑结构为序；后面部分（第4～7章）则以研究实践的操作步骤作为章节结构，按照定性研究的时空顺序来介绍方法的规则与步骤。在篇章结构布局中，插入对各种问题（理论问题、概念厘清、方法原则等等）的辨析和阐释，希望读者能够在《传播学定性研究方法/中国传媒大学传播学系列教材》的阅读过程中减少伴生的疑虑，获得更好的阅读体验和收获。

传播学定性研究方法 目录

**章 传播学中的定性研究
**节 何为定性研究（qualitative research）
二、关于定性研究
二、一些关于定性研究“术语”的辨析
三、中国学术研究中的定性研究
第二节 定性研究的基本特征
一、开放的研究路径
二、充满细节的描写
三、植根环境的研究
四、归纳推理的方法（inductive inference）
五、关注意义的分析
六、强调参与的研究
第三节 历史脉络中的传播学定性研究
一、传播学的学科发展与定位
二、传播学研究的基本特征
三、定性研究在传播学中的应用

第二章 定性研究的理论源流
**节 社会学的实证主义理论来源
一、孔德的实证主义根源
二、迪尔凯姆的社会学“科学化”努力
第二节 人类学对于定性研究的贡献——理论与方法
一、马林诺夫斯基与田野调查
二、美国的博厄斯与“文化相对主义”
三、格尔茨与《文化的解释》
四、后现代的文化反思——《写文化》
第三节 美国社会学芝加哥学派
第四节 法兰克福学派的批判理论
一、法兰克福学派的主要思想
二、失败的广播项目——拉扎斯菲尔德和阿多诺
三、马尔库塞与《单向度的人》
四、本雅明与《机械时代的艺术作品》
五、批判学派与实证主义
第五节 政治“意识形态”理论与女性主义（feminism）
一、“意识形态”与后殖民时代
二、“女性主义”与意识形态压迫
三、“女性主义”与后现代思想及批判理论的结合

第三章 定性研究的伦理与相关问题
**节 定性研究中的伦理
一、基本伦理
二、研究者与研究对象之间的关系
三、研究者共同体之间的关系
第二节 关于定性研究若干问题的辨析
一、定性研究的科学性
二、定性研究方法与定量研究方法的区别
三、定性研究与主观性偏见
四、定性研究中的“匿名化”

第四章 定性研究方案设计
**节 研究问题的确定
一、宽松的研究计划
二、现实的可操作性与定性研究的乐观主义
三、如何面对“学术时髦”
第二节 研究类型与研究方法的确定
一、实地研究
二、文献研究
三、个案研究
四、比较研究
五、批判研究
第三节 研究对象的选择
一、样本量的确定
二、概率抽样
三、目的性抽样
四、滚雪球方式
第四节 研究团队的构成
一、独立完成研究
二、研究团队的分工协作
第五节 研究申请报告的撰写
一、撰写定性研究申请报告的困境
二、定性研究申请报告的风格及内容

第五章 进入田野
**节 田野的定义
第二节 入门法则——进入田野的方法和原则
一、过招“守门人”
二、研究者身份——“局内人”还是“局外人”
三、“进入”并“深入”
第三节 定性研究中的“亲”与“疏”
一、亲近性的追求
二、亲近的尺度
三、适度的疏离
第四节研究者的涉人影响
一、研究者的代入性影响
二、研究者个人身份对研究行为的影响
三、案例分析

第六章 田野工作方法——观察与访谈
**节 参与式观察
一、何为“观察”，如何“参与”
二、观察的聚焦点
三、观察的记录
第二节 定性研究访谈
一、访谈——目的性交流
二、访谈规划与实施
三、提问的艺术与聆听的学问
四、记录方式
第三节 焦点小组访谈
一、传播学中的焦点小组
二、焦点小组访谈设计与实施

第七章 定性资料分析与写作
**节 认识定性研究资料
一、田野笔记
二、访谈记录
三、文献资料
四、影像资料
五、量化资料
六、三角测量法
第二节 定性资料分析
一、建立编码系统
二、提出分析的问题
三、梳理概念体系与逻辑关系
第三节 定性研究写作
一、写作的起始点
二、反复斟酌的写作提纲
三、写作性质与文体风格
四、写作中的阐述
五、写作中的文体结构
参考书目

 1/2    1 2 下一页 尾页

社会科学 新闻传播出版

在线阅读