悦中读 早期阅读 教师用书 小班 本书特色

《悦中读 早期阅读》（教师用书）是上海市浦南幼儿园特级园长林剑萍带领的一线优秀教师历时20年研究和探索的教学成果，依据教育部新近颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》编写。由华东师范大学学前教育系教授潘洁亲自主审。本书完整详细地呈现了幼儿在早期阅读学习过程中所涉及的目标、内容、方法策略以及早期阅读的评价等内容。其特点：一、注重各领域的渗透；二、凸显“以幼儿为主体”的教育理念；三、营造幼儿园、家庭、社区三位一体的阅读大环境。

悦中读 早期阅读 教师用书 小班 内容简介

《悦中读 早期阅读》教师用书大中小共3册，依据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》编写，注重幼儿阅读兴趣、阅读能力、语言能力和阅读习惯的培养，主要特点有：
一、注重各领域的渗透
阅读教育内容延伸到艺术领域、科学领域、区域活动乃至游戏和日常生活之中，并且**整合于主题活动中。
二、凸显“以幼儿为主体”的教育理念
选取的题材贴近幼儿，注重生活化、情感化，融情感教育与认知教育于一体，突出“爱”的教育思想，尊重幼儿个体差异。
三、营造幼儿园、家庭、社区三位一体的阅读大环境
在每个集体阅读活动之后，都有亲子阅读活动设计。此外，还借阅读活动，开展幼儿进入社区参加社会实践活动。

悦中读 早期阅读 教师用书 小班 目录

序言
编者的话
小班早期阅读教育年龄阶段目标
小班上册
1.小黄鸡和小黑鸡
2.啊呜
3.三扇门
4.大象散步
5.摘果子
6.好吃的葡萄
7.大口袋
8.小熊的帽子
9.鼠宝宝做客
10.怪猫
11.帮妈妈
12.大妖怪
13.会变颜色的小狗
14.狮子拔牙
15.小兔找太阳
16.古古的幼儿园
小班下册
1.小兔乐乐
2.*好吃的蛋糕
3.萝卜屋
4.小老鼠奇奇
5.狗熊马
6.小猫吹泡泡
7.小兔孵蛋
8.两条彩虹
9.报纸上的洞洞
10.南瓜里的老鼠
11.一棵苹果树
12.小吱吱和猫医生

悦中读 早期阅读 教师用书 小班 作者简介

林剑萍，现任上海市浦南幼儿园园长兼党支部书记，上海市特级园长，幼教中学高级教师职称，浦东新区学前教育工作室负责人，曾荣获上海市优秀教育工作者、上海市园丁奖、上海市语言文字先进个人、上海市师德标兵等荣誉称号。同时她还担任中国陶行知研究会学前教育专业委员会理事、上海市幼儿教育研究会委员，被聘为上海市高级教师专业技术职务聘任委员会成员，她用创意无穷的教育研究吸引了国际、国内幼教界关注的目光，出席了世界儿童基金会、港澳台地区国际交流，推动着学前教育的改革发展。
林剑萍同志在上海市幼教界中率先开展了早期阅读教育研究，1998年和2003年，她担任主编，由上海教育出版社和华师大出版社出版了《让幼儿插上超越时空的翅膀》、《早期阅读实践与研究》 两本阅读成果书籍（约四十万字），成为全市知名、全国有影响的品牌课程，并真正成为“让孩子拥有可持续发展能力，为孩子一生幸福奠基“的一种有效教育载体，受到社会、家长、同行的高度关注与认可。她撰写的关于幼儿教育改革与幼儿园管理的专著、论文近20万字，承担了*、市级、区级重点课题研究，获全国科研成果一等奖，多项课题获上海市科研成果等地奖，刊登全国性杂志十余篇。

少儿 幼儿启蒙 入园准备及幼儿园教材

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