在游戏中拔节-童喜喜说写手账 本书特色

《童喜喜说写手账》系列作品是著名儿童文学作家、教育专家童喜喜率领名师团队，历时八年精心研磨的首个面向儿童的说写读本。 这部首创以自我教育为核心推动“自主阅读—-自发演说---自在写作”的儿童读本，以“读写之间说为桥”为理念，基于“童喜喜说写课程”在全国30多个城市、数万儿童成功实践后，提炼出好词细品、佳句回味、静心共鸣、能说会写、出口成章、精炼导图等步骤，一体化地实现深化阅读、精练口才、轻松写作的三维目标。 本系列图书以强化说写技能为抓手，在塑造儿童人格、经营现代家庭、提升教师幸福感上，均显示出非凡效果。 本书主题是尊重。老师是孩子生命中的重要他人，也是孩子精神的伙伴，优秀的老师是孩子*好的成长的榜样。这本书中的老师和孩子，共同创造着既普通又奇妙的教育生活：到了生日要赠送生日故事、生日诗，公布的考试成绩叫“比一百分差一点儿”…… 这些故事，都是在童喜喜的名师团队教室里真实发生过的事。从故事里，所有大人和孩子都能发现：智慧地行动起来，我们的生活可以更美好。

在游戏中拔节-童喜喜说写手账 内容简介

深化阅读 精炼口才 轻松写作 为儿童赋能 为父母分忧 为老师助力 ◎七大步骤，三重妙用：通过共情生活、艺术观察、智慧倾听、逻辑阅读、哲学思考、精准表达、优美书写等七个步骤，同时实现深化阅读、精练口才、轻松写作的三大妙用，借助说写训练，提高思维能力，促成人格提升。 ◎八年研发，万人实践：著名儿童文学作家、教育专家童喜喜深耕教育*线，历时八年精心研发，首创“童喜喜说写课”模式，全国1000多位教师亲自使用并倾力推介。 ◎九大主题，名师协力：作品围绕理想、阅读、亲情、友情、协作、尊重、感恩、规则、仪式感等主题，汇聚25位全国特级教师、“中国好教师”奖得主等中小学名师，寓教于乐，润物无声。 ◎十大品牌童书，百万读者口碑相传：以儿童喜欢、屡获大奖的文学故事，导入口才训练；以名师锤炼、自主简便的操作方式，陪伴引领写作。 ◎公益十八年挚爱锤炼 全国百万家巡讲引领：“喜阅教师公益行动”*批20天汇聚1200余位教师，“童喜喜说写课全国百万公益巡讲”正式启动。

在游戏中拔节-童喜喜说写手账 目录

女生的舌头和男生的拳头 001
一起做 012
红心木头午睡人 022
趣味运动会 033
爸爸妈妈全部出动 045
*帅的“破烂王” 057
国王的庆祝会 069
风筝课 079
奇妙的暖流 092
用手说话 101
甜蜜小船长 111
拍拍手，做朋友 121
电影《查理和巧克力工厂》 132
电影《宝葫芦的秘密》 138
电影《安德的游戏》 144
电影《头脑特工队》 150 附录 童喜喜主要创作年表 156

在游戏中拔节-童喜喜说写手账 相关资料

“童喜喜说写模式”让孩子们想说话，有话说，敢张口；老师们巧编排，敢创新，更有成就感；家长们会沟通、懂孩子，更幸福。在塑造儿童人格、经营现代家庭、提升教师幸福感上，显示出非凡的效果。 ——北京青年报 儿童文学作家童喜喜提出的“读写之间说为桥”的理念，是对解决读写转化、从输入到输出的完美转换这一世界性难题的一大研究贡献。 ——中国教育报 作为一位图书销量500余万册的作家，童喜喜在写作上的成绩是有目共睹的，多年的义工经历，让她同时以教育专家的理性，研发如何打开写作黑匣子，推出了这一让千万人受益的“童喜喜说写课程”。 ——中国网 听说读写是学习语言的四个重要环节。童喜喜说写课程，梳理了这四大元素间的关系，把听纳入说，以说架起读和写的桥梁，解决了语文中的老大难问题。而在说写过程中，孩子又可以从中认识自我、关怀亲友、了解世界，体现了一种真正的大语文教育。 ——《中国教师》杂志

在游戏中拔节-童喜喜说写手账 作者简介

童喜喜
儿童文学作家
中国十大作家奥运火炬手，IAP精英大使，中国作协会员。著有《嘭嘭嘭》《影之翼》《网侠龙天天》《百变王卡卡》等童书，畅销500余万册。其作品获国家级奖项十余次，屡次入选国家新闻出版广电总局向全国青少年推荐百种优秀图书，以及各类阅读活动推荐书目。

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