我上学了--可能会遇到这些事(共6册)/儿童分级阅读桥梁书 本书特色

我上学了——可能会遇到这些事》一共6册，涵盖了学龄儿童可能遇到的各种生活、学习问题，包括注意交通安全、紧急外伤如何处理、走丢了怎么办、学习遇到困难怎么办、感到害怕时怎么办、学会尊重他人、学会坚强等。
书中真实而贴近生活的小故事能帮助孩子解决上小学后遇到的重重困惑，让孩子主动做事、学会管理自己，养成爱学习、爱生活的良好心态。

1、 安全与自救
如何注意交通安全？
不小心被烫伤、割伤，该如何处理紧急外伤？
生活中有那些潜在的危险？
……我上学了——可能会遇到这些事》一共6册，涵盖了学龄儿童可能遇到的各种生活、学习问题，包括注意交通安全、紧急外伤如何处理、走丢了怎么办、学习遇到困难怎么办、感到害怕时怎么办、学会尊重他人、学会坚强等。 书中真实而贴近生活的小故事能帮助孩子解决上小学后遇到的重重困惑，让孩子主动做事、学会管理自己，养成爱学习、爱生活的良好心态。 1、 安全与自救 如何注意交通安全？ 不小心被烫伤、割伤，该如何处理紧急外伤？ 生活中有那些潜在的危险？ …… 一本书让孩子了解安全常识、玩转自救法则！ 写给爸爸妈妈的话： 上学了，孩子的安全意识要比幼儿时期有很大的提升。通过阅读本书，孩子不仅能记住更多的安全常识，还能了解安全隐患背后的科学道理，让孩子记忆深刻，更能灵活运用。 2、 学会保护自己 在学校被“校霸”欺负了怎么办？ 集体外出走丢了怎么办？ 独自在家应该怎样注意安全？ 在外遇到坏人应该如何逃脱？ …… 学会保护自己，不让爸妈担心！ 写给爸爸妈妈的话： 上学了，孩子独立处理事情的机会越来越多，需要特别重视人身安全。通过阅读本书，孩子可以学会如何规避“人为危险”，掌握遭遇危机时的应对办法，避免遭受居心叵测者的故意伤害。 3、 学会管理自己 学习遇到困难，孩子该如何解决？ 上课注意力难以集中，总被老师批评怎么办？ 马虎大意危害大，如何改掉坏习惯？ 如何让做事拖拉的孩子变勤快？ …… 小毛病也能造成大影响，改掉坏习惯，学会管理自己！ 写给爸爸妈妈的话： 上学了，家长不能再事事包办，要给孩子充足的空间发展自理能力。孩子注意力不集中、做事拖拉，都是缺少生活历练的表现。让“自己的事情自己做”不再只是口号，帮孩子成长的关键在于家长要舍得放手！ 4、 学会控制情绪 为什么孩子性格那么叛逆，一句话也听不进去？ 为什么孩子容易感到害怕，如何安抚负面情绪？ 怎样让容易紧张的孩子变得淡定、大方？ 发脾气时，孩子该如何平复愤怒的情绪？ 孩子有嫉妒、攀比心怎么办？ 如何让孤单的孩子走出自闭的阴影？ …… 坏情绪是成长的绊脚石，学会控制情绪，提高抗压能力！ 写给爸爸妈妈的话： 上学了，随着年龄的增长，孩子的心理活动会变得越来越复杂、对各种情绪的感受会变得更敏感。此时正是对孩子进行情绪疏导和自控力训练的绝佳时期。只有增强控制情绪的能力，孩子才能更积极健康地成长。 5、 学社交、融入社会 孩子太霸道、不爱分享、不懂尊重别人怎么办？ 如何让心眼小的孩子学会宽容待人？ 孩子孤僻不合群、不会沟通合作怎么办？ 怎样才能让孩子学会主动关心帮助别人、成为受欢迎的人？ …… 关注“情商力”，培养孩子成为社交“小能手”！ 写给爸爸妈妈的话： 上学了，小学低年级正是提高孩子情商的关键时期，家长一定要抓住时机，将看书、读故事与生活实践相结合，把孩子培养成为受欢迎的人，不要让孩子被贴上霸道、小气、冷漠、不合群的标签！ 6、 做更好的自己 孩子有自卑倾向，总觉得自己什么都做不好怎么办？ 孩子胆小懦弱，什么都不敢尝试怎么办？ 孩子不诚实、爱说谎怎么办？ 遭遇挫折就退缩，如何让脆弱的小苗变坚强？ 如何培养孩子做个有担当的人？ …… 性格决定命运，培养好性格，塑造完美人生！ 写给爸爸妈妈的话： 上学了，孩子的性格缺陷逐渐变得明显。当孩子出现自卑、胆小怕事、容易退缩等表现时，家长不必过度担忧，试着多跟孩子谈心，多陪孩子读书，在生活实践中多鼓励孩子遇事亲力亲为，罗马不是一天建成的，重要的是相信孩子的能力和潜力！

我上学了--可能会遇到这些事(共6册)/儿童分级阅读桥梁书 内容简介

★丰富的主题，涵盖小学一二年级孩子生活与学习的方方面面！
★每个故事都是孩子现实生活的剪影，走进孩子内心，为孩子答疑解惑！
★生动活泼的插画，增加孩子阅读兴趣！

孩子上学了，在校安全如何保障？被人欺负怎么办？
上学路上如何保证交通安全？
注意力差又马虎大意，学习遇到困难怎么办？
自理能力差，做事拖延又丢三落四，如何才能让孩子“长点心”？
脾气大、敏感、玻璃心……孩子该如何排解不良情绪？
遇到挫折就气馁，如何改变孩子自卑、胆小、懦弱的性格？
社交情商低、不会交朋友，如何让孩子融入集体？

上学了，涉世未深、无忧无虑的孩子们开始感受到来自生活和学习的各种压力，细心的家长很容易就能发现孩子各种不对头的表现：不愿主动完成老师交代的任务，总想把事情一拖再拖；自控能力差，生活懒散，父母感到很累；跟同学相处不融洽，无法融入集体；安全意识薄弱，总让家长提心吊胆……其实，当孩子出现这些问题时，就是在向家长发出“求救信号”——需要家长及时对孩子的行为和心理进行干预，帮助孩子解决内心的困惑。★丰富的主题，涵盖小学一二年级孩子生活与学习的方方面面！ ★每个故事都是孩子现实生活的剪影，走进孩子内心，为孩子答疑解惑！ ★生动活泼的插画，增加孩子阅读兴趣！ 孩子上学了，在校安全如何保障？被人欺负怎么办？ 上学路上如何保证交通安全？ 注意力差又马虎大意，学习遇到困难怎么办？ 自理能力差，做事拖延又丢三落四，如何才能让孩子“长点心”？ 脾气大、敏感、玻璃心……孩子该如何排解不良情绪？ 遇到挫折就气馁，如何改变孩子自卑、胆小、懦弱的性格？ 社交情商低、不会交朋友，如何让孩子融入集体？ 上学了，涉世未深、无忧无虑的孩子们开始感受到来自生活和学习的各种压力，细心的家长很容易就能发现孩子各种不对头的表现：不愿主动完成老师交代的任务，总想把事情一拖再拖；自控能力差，生活懒散，父母感到很累；跟同学相处不融洽，无法融入集体；安全意识薄弱，总让家长提心吊胆……其实，当孩子出现这些问题时，就是在向家长发出“求救信号”——需要家长及时对孩子的行为和心理进行干预，帮助孩子解决内心的困惑。 《我上学了——可能会遇到这些事》用情景小故事的方式，把小学低年级孩子可能遇到的生活习惯、安全意识、学习方法、性格培养、情绪管理等方面的问题直白地展现在孩子面前，让孩子认识到自己的问题，掌握解决问题的方法，从而减轻压力，变得更自信、更勇敢，养成良好生活和学习习惯，提高自主做事的能力。 上学了，当孩子感觉到压力、感到困惑时，让他看看《我上学了——可能会遇到这些事》吧！教育孩子其实并不难，只要多看好书、看对的书！

 1/2    1 2 下一页 尾页

少儿 励志/成长

在线阅读