幼儿学前逻辑力训练100图-第1阶段 本书特色

《*阶段》 认识水果、蔬菜、日常用品等，初步了解类概念；认识颜色和形状，分辨大小、长短、高矮等抽象概念，学会简单分类方法；认识变化规律和“不变”规律；理解物物对应关系，锻炼条件排序能力；分辨上下、里外等概念，初步培养空间关系推理能力；认识白天和黑夜，锻炼时间关系推理能力；初步了解因果关系，培养良好卫生习惯。

幼儿学前逻辑力训练100图-第1阶段 内容简介

适读人群 ：3-5岁
《*阶段》：通过本书，可以引导幼儿认识水果、蔬菜、日常用品等，发展幼儿按类思维的能力；区分“大”“小”“长”“短”“高”“矮”等抽象概念，学会简单的分类方法；增强观察能力，学会发现物体简单的排列规律，并能用自己的语言表述；从物体外部特征方面发现事物间的共同点，初步培养一一对应能力；学会运用“大”“小”“高”“低”等概念排序；分辨上下、里外等空间关系，初步培养空间关系推理能力；认识白天和黑夜，对时间关系进行简单推理；能够分辨出原因和结果，初步了解因果关系；学习列举事实或道理来体现说理过程，初步培养说理能力。

幼儿学前逻辑力训练100图-第1阶段 目录

**阶段 类概念形成能力 小老鼠回家 搬新家 小刺猬请客 各种各样的表情 粗心的售货员 找不同 ……

幼儿学前逻辑力训练100图-第1阶段 作者简介

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少儿 幼儿启蒙 认知

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