六一节的愿望-非常小子马鸣加 本书特色

适读人群 ：6-12岁 原著作者郑春华推荐 10周年纪念版? 小学生入学宝典，完整呈现“非常小子马鸣加”全集故事“大头儿子”上学记马鸣加的故事，能让孩子得到快乐和成长，让父母收获反思和感动，让教师体会理解和包容。对于同龄孩子来说，马鸣加就是他们自己，是他们身边的同学，是陪他们长大的童年伙伴。

六一节的愿望-非常小子马鸣加 内容简介

“非常小子马鸣加”系列是作家创作的描写小学生活故事的经典儿童文学作品。“大头儿子”长大了，成长为了小眼睛小个子的小学生马鸣加。他聪明淘气、天真敏感、鲁莽仗义。为了塑造好马鸣加的形象，作家深入小学校园，细致入微地观察、感受入学阶段的儿童心理和生活，*终以母爱的关怀、细腻的笔触，绘声绘色地讲述了“马鸣加”们的成长故事。这些故事童趣盎然，有着浓郁的生活气息，同时也完美地刻画出这个时期孩子必须直面的心理冲突、生理变化等成长之“痛”，展现出真实的童心和完整的童年。本书包括《讨厌的告状大王》《六一节的愿望》《零食大流行》等十个故事。在《六一节的愿望》中，同学们叽叽喳喳地在班会课上分享着自己的节日愿望，一向爱抢话的马鸣加却反常地沉默着。老师觉得很奇怪，便点名请他说。谁料，马鸣加站起来说的话让所有人大吃一惊！马鸣加到底有什么奇怪的节日愿望，这个愿望有没有可能实现呢？

六一节的愿望-非常小子马鸣加 目录

下 雨 天　／01小喇叭合唱团　／12第三任同桌　／25竹竿上的猫　／37讨厌的告状大王　／48六一节的愿望　／59鼹 鼠 牙　／71图书角，恐龙展　／83零食大流行　／95丁转转的生日　／106

六一节的愿望-非常小子马鸣加 节选

昨天放学之前，老师布置给同学们一个任务，就是上网查一查其他国家的儿童节是哪一天。今天的主题班会上老师一提问，马鸣加就立刻举手回答：“每年七月的第三个星期天是德国小朋友的儿童节；每年六月的第二个星期天是美国小朋友的儿童节；每年三月三日是日本的女孩节，五月五日是日本的男孩节……”老师笑着表扬了马鸣加，然后又对大家说：“全世界每个小朋友过儿童节的时候肯定都有自己的愿望。请告诉我你们的愿望好吗？因为明天就是‘六一’儿童节，也是你们作为小学生的**个儿童节。”一只只小手很快就举起来了：“想去另一个地方看我的朋友，他叫瓜瓜。”“长大像爸爸一样当一名防暴警察！”“长大先当一名飞行员，挣很多钱，然后再买很好的车。”“想玩泡泡枪！”“想下五子棋！”…………同学们一个接一个地说，只有马鸣加没说，真奇怪！难道马鸣加没有愿望吗？老师看看他，只见他咬住大拇指的指甲，两只小眼睛瞪得圆圆的，好像在想什么生气的事情。老师忍不住了，就叫马鸣加：“马鸣加，你有什么愿望呢？”可马鸣加根本没有听见老师叫他，而是突然举起手来，好像他的手叫“马鸣加”。同学们都笑了，马鸣加莫名其妙，然后他站起来大声说：“我要把专门印《一课一练》《周周练》《名牌小学算术》《名牌小学语文》等课外辅导书的工厂全部拆掉！我恨死它们了！”马鸣加脸涨得通红，越说气越急，说到*后他竟红了眼圈，可他瞪大眼睛硬是忍住了，没有让眼泪流出来。班级里顿时安静极了，就连老师也愣住了，可大概只过了半分钟，安静的教室里又一下子热闹起来：“对！我也要把工厂拆掉！”“我要用大吊车把工厂吊起来扔到大海里去！”“我要把所有的课外辅导书通通烧掉！”…………老师等同学们稍稍安静一些后终于说话了。老师没有批评马鸣加，而是说：“老师知道你们每天要做很多作业，老师知道你们没有时间玩。可老师没有办法，因为其他学校的学生都在做这些课外辅导作业，要是你们不做，将来就考不上好的中学……”没有同学说话，所有的眼睛都看着老师，大家终于知道其实老师也不愿意这么做，那他们的心里就好受了许多。老师又接着说：“老师相信将来的学生肯定不会像你们这么辛苦！”也就在这天，老师又给大家发了两本课外辅导书，不过老师发完以后对大家说：“我不强迫你们做，要是你们都懂了，可以不做。”“我懂了，我不做！”“我做一半！”“我看一看再决定做不做……”马鸣加回到家里对妈妈说：“我觉得上学越来越没劲，要做越来越多的作业，累也累死了！我每天上课的时候都想睡觉。”妈妈摸摸马鸣加的脑袋说：“每个学生都像你一样辛苦，妈妈也没办法。”马鸣加立刻说：“那你不是说你和爸爸小时候读书就没有这么辛苦吗？为什么我们现在要这么辛苦？”妈妈说：“是呀，所以我和你爸爸都没有上过大学呀！你要好好读书，将来上了大学就超过爸爸妈妈了！”“为什么要超过爸爸妈妈？和你们一样有什么不好呢？”“因为爸爸妈妈总希望自己的孩子将来要比自己好！等将来你……”“我将来才不这么希望我的孩子呢，只要他觉得好就可以了！”马鸣加不再跟妈妈说下去了，因为每次说，妈妈都不会同意马鸣加的观点。这天晚上马鸣加很久都没有睡着，他一直想着今天课堂上的情景，想着自己说的话和老师说的话，后来马鸣加好不容易睡着了，竟梦见了他要去拆掉的那家工厂，工厂忽然着火了，马鸣加急得要命，跑回家找出自己的水枪去救工厂，水枪里打出去的水好大呀，一会儿就把大火扑灭了……马鸣加醒过来以后想了想，觉得梦中的自己很奇怪，为什么要去救这家工厂？不过睡过一觉之后，马鸣加觉得自己的心情好多了，已经不再像昨天课堂上那么气愤了。一星期以后老师收到的课外辅导作业竟一本不少。老师抽几本打开看了看，都做得很认真，这其中也有马鸣加的。当老师合上书本的时候，忽然从书中飘落一张纸片。老师捡起来看，上面歪歪扭扭地写着：将来？将来是什么时候哇！老师仔细一看字体，就知道是马鸣加写的。老师笑了，她在字条后面写上：也许是一年以后，也许是十年以后……

 1/2    1 2 下一页 尾页

少儿 儿童文学

在线阅读