儿童情绪管理与性格培养绘本班里来了一只猫:学会与人相处的故事/儿童情绪管理与性格培养绘本 本书特色

故事以幼儿园为背景展开，全是狗狗的班里来了一只猫，它跟狗狗的长相、生活习惯完全不一样，但是在老师的引导下，狗狗们发现，猫也是可以友好相处的，尤其是一起玩耍的时候，有了猫猫的加入，大家玩得更加开心。故事结束后，有心理学专家写的“给父母的话”，详细讨论了家长如何培养孩子与人友好相处的习惯，还讨论了接纳不仅仅是接受一个人，还要认可他、尊重他，让他人感受到温暖和爱。本书帮助家长引导孩子从小养成开放性的心态，接纳和认可他人的不一样，长大后，在社会上才能更好与人相处，同时也才能获得他人的尊重和认可。

儿童情绪管理与性格培养绘本班里来了一只猫:学会与人相处的故事/儿童情绪管理与性格培养绘本 内容简介

故事以幼儿园为背景展开，全是狗狗的班里来了一只猫，它跟狗狗的长相、生活习惯接近不一样，但是在老师的引导下，狗狗们发现，猫也是可以友好相处的，尤其是一起玩耍的时候，有了猫猫的加入，大家玩得更加开心。故事结束后，有心理学专家写的“给父母的话”，详细讨论了家长如何培养孩子与人友好相处的习惯，还讨论了接纳不仅仅是接受一个人，还要认可他、尊重他，让他人感受到温暖和爱。本书帮助家长引导孩子从小养成开放性的心态，接纳和认可他人的不一样，长大后，在社会上才能更好与人相处，同时也才能获得他人的尊重和认可。

儿童情绪管理与性格培养绘本班里来了一只猫:学会与人相处的故事/儿童情绪管理与性格培养绘本 作者简介

珍妮·弗朗兹·兰塞姆，学校，教师，珍妮·弗朗兹·兰塞姆（Jeanie Franz Ranson），小学辅导员，文学硕士，她发现小学每个学年都会出现告状频发期，于是决定写这个故事，以便告诉大家，告状是可以通过一些技巧和方法得以控制的。现与丈夫和三个儿子（他们当然从不告状）居住在密苏里州圣路易斯城。

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